REPOSITORY PAIindonesia2020

Analisis Pembelajaran Daring Dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Simangumban

Ritonga, Ikhsani Damayanti · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran daring
dalam menumbuhkan keterampilan proses sains siswa pada mata pelajaran biologi
di SMA Negeri 1 Simangumban. Metode penelitian yang digunakan peneliti
adalah metode kualitatif jenis studi kasus. Subjek penelitian ini adalah wakil
kepala sekolah bagian saran dan prasarana, guru biologi dan siswa kelas XI IPA
berjumlah 46 orang di SMA Negeri 1 Simangumban. Instrumen yang digunakan
untuk mengumpulkan data dengan wawancara pada WKS dan guru biologi,
Sedangkan pada siswa menggunakan angket pada siswa kelas XI IPA sebanyak 15
butir dan dokumentasi berupa RPP guru biologi. Analisis data pada penelitian ini
ditemukan dari data wawancara, angket dan dokumentasi indikator KPS yang
ditumbuhkan pada kelas XI IPA terdapat 4 indikatoryaitu: observasi (mengamati),
klasifikasi (menggolongkan), interpretasi (menafsirkan). Dari data tanggapan
angket siswa di peroleh hasil KPS indikator observasi sebanyak 55,44% ,
klasifikasi sebanyak 52,17% dan interpretasi sebanyak 47,83 %. Sedangkan untuk
2 (dua) indikator lainnya, yaitu: aplikasi konsep dan pengenalan alat tidak dapat
dipenuhi karena tidak terlaksanakan atau tidak tercapai dalam pembelajaran
daring.

Analisis Pembelajaran Daring Dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Simangumban

Abstrak / Ringkasan

Topik Terkait

Sitasi

Referensi Serupa

Analisis Pembelajaran Daring Dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Simangumban

Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom Pada Mata Kuliah Biologi Umum Di UINSU

Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom Pada Mata Kuliah Biologi Umum Di UINSU

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual v(Film Animasi) Pada Pembelajaran IPA pada Materi Energi dan Perubahannya di Kelas IV SD Negeri 162107 Tebing Tinggi

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Lapisan Penyusun Bumi Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Di Kelas V SD Negeri 104199 Kota Rantang Kecamatan Hamparan Perak Deli Serdang Sumatera Utara Tahun Pelajara

Gaya Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 2 Marbau

Gaya Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 2 Marbau

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Teams Games Tournament Di Kelas VII SMP Negeri 2 Silaut-Laut

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU

PENGARUH PENERAPAN METODE UNIT TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BUKIT BATU KABUPATEN BENGKALIS

Pengaruh Strategi Pembelajaran Simulasi Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Medan

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Analisis Pembelajaran Daring Dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Simangumban

Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom Pada Mata Kuliah Biologi Umum Di UINSU

Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom Pada Mata Kuliah Biologi Umum Di UINSU

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual v(Film Animasi) Pada Pembelajaran IPA pada Materi Energi dan Perubahannya di Kelas IV SD Negeri 162107 Tebing Tinggi

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Lapisan Penyusun Bumi Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Di Kelas V SD Negeri 104199 Kota Rantang Kecamatan Hamparan Perak Deli Serdang Sumatera Utara Tahun Pelajara

Gaya Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 2 Marbau

Gaya Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 2 Marbau

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Teams Games Tournament Di Kelas VII SMP Negeri 2 Silaut-Laut

Literatur Terbaru yang Relevan

Analisis Pembelajaran Daring Dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Simangumban

Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom Pada Mata Kuliah Biologi Umum Di UINSU

Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom Pada Mata Kuliah Biologi Umum Di UINSU

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual v(Film Animasi) Pada Pembelajaran IPA pada Materi Energi dan Perubahannya di Kelas IV SD Negeri 162107 Tebing Tinggi

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Lapisan Penyusun Bumi Melalui Model Pembelajaran IOC (Inside Outside Circle) Di Kelas V SD Negeri 104199 Kota Rantang Kecamatan Hamparan Perak Deli Serdang Sumatera Utara Tahun Pelajara

Gaya Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 2 Marbau

Gaya Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 2 Marbau

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Teams Games Tournament Di Kelas VII SMP Negeri 2 Silaut-Laut