KEEFEKTIFAN TEKNIK SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X MA ALI MAKSUM KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA
Arifin, Ridwan · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan menulis cerpen siswa yang pembelajarannya menggunakan teknik scaffolding dan siswa yang pembelajarannya tanpa menggunakan teknik scaffolding. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menguji keefektifan teknik scaffolding dalam pembelajaran menulis cerpen siswa kelas X MA Ali Maksum Krapyak Bantul Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu dengan desain Pretest-Posttest Control Group Desaign. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X MA Ali Maksum Krapyak, dengan kelas XG sebagai kelas kontrol dan kelas XE sebagai kelas eksperimen, setiap kelas tersebut terdiri dari 27 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik tes berupa pra tes dan pasca tes. Validitas yang digunakan yaitu uji validitas isi dan dikonsultasikan kepada ahli di bidangnya (expert judgement). Sebelum diadakan analisis data, terlebih dahulu dilakukan uji uji normalitas dan uji homogenitas menggunakan program SPSS 20.0. Berdasarkan hasil perhitungan program SPSS 20.0 dapat diketahui bahwa hasil uji normalitas pra tes kelompok kontrol 0,054, pasca tes kelompok kontrol 0,082, pra tes kelompok eksperimen 0,081, dan pasca tes kelompok eksperimen 0,443. Uji normalitas pada semua data menunjukkan P > 0,05, semua data dikatakan normal. Uji homogenitas data pra tes menunjukkan 0,908 dan pasca tes menunjukkan 0,052 (P > 0,05 = homogen).
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan kemampuan menulis cerpen siswa kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Perbedaan tersebut ditunjukkan oleh hasil uji-t yang dilakukan dengan bantuan program SPSS 20.0. Uji-t data pasca tes kelompok kontrol dan kelompok eksperimen menunjukkan nilai P = 0,000(P < 0,05 = signifikan). Keefektifan teknik scaffolding dilihat dari uji-t prates dan pascates kelompok kontrol dan pretest dan pasca tes kelompok eksperimen. Hasil uji-t pra tes dan pasca tes kelompok kontrol diperoleh sig (2-tailed) 0,133 (tidak signifikan), sedangkan hasil uji-t pra tes dan pasca tes kelompok eksperimen diperoleh sig (2-tailed) 0,000 (signifikan).
Topik Terkait
Referensi Serupa
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK KONTROL PADA SISWA KELAS X MEKATRONIKA SMK NEGERI TEMBARAK TEMANGGUNG
Sulanjari, Muhammad
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, PEMBELAJARAN PRAKTIK, DAN KEBIASAAN BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU BANTUL
Fathimah, Ahmad
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA
NIZAR, SYAEFRUDIN
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET
Laksono, Adam Priyo
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET
Laksono, Adam Priyo
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET
Laksono, Adam Priyo
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KEJURUAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK
Latifa, Arina Rizqi
EFEKTIVITAS PENERAPAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR ELEKTRONIKA DASAR PADA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK OTOTRONIK SMK NEGERI 1 SEYEGAN
Farhan, Santoso
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT WORK UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK DIGITAL SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK N 2 BAWANG
Wilis, Hanggarjati
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN
KEMAS, ATIN
EFEKTIFITAS MEDIA PEMBELAJARAN PADA HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN BETON PRACETAK SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK KONSTRUKSI
Hidayat, Yayan
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT TRANSMISI KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN
Adi, Rukmana Putra
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK KONTROL PADA SISWA KELAS X MEKATRONIKA SMK NEGERI TEMBARAK TEMANGGUNG
Sulanjari, Muhammad · 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, PEMBELAJARAN PRAKTIK, DAN KEBIASAAN BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU BANTUL
Fathimah, Ahmad · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA
NIZAR, SYAEFRUDIN · 2016
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET
Laksono, Adam Priyo · 2016
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET
Laksono, Adam Priyo · 2016
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET
Laksono, Adam Priyo · 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KEJURUAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK
Latifa, Arina Rizqi · 2016
EFEKTIVITAS PENERAPAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR ELEKTRONIKA DASAR PADA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK OTOTRONIK SMK NEGERI 1 SEYEGAN
Farhan, Santoso · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNIK KONTROL PADA SISWA KELAS X MEKATRONIKA SMK NEGERI TEMBARAK TEMANGGUNG
Sulanjari, Muhammad · 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, PEMBELAJARAN PRAKTIK, DAN KEBIASAAN BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU BANTUL
Fathimah, Ahmad · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA
NIZAR, SYAEFRUDIN · 2016
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET
Laksono, Adam Priyo · 2016
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET
Laksono, Adam Priyo · 2016
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMKN 1 PLERET
Laksono, Adam Priyo · 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR KEJURUAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK
Latifa, Arina Rizqi · 2016
EFEKTIVITAS PENERAPAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR ELEKTRONIKA DASAR PADA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK OTOTRONIK SMK NEGERI 1 SEYEGAN
Farhan, Santoso · 2015