EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen the one group pre test dan post test design. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan konsep diri siswa. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa SMA Negeri 12 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2016/2017 dengan populasi sebanyak 165 siswa. Jumlah subjek penelitian sebanyak 32 orang siswa yang merupakan penelitian sampel dengan
mengambil sebagaian dari populasi sebagai subjek penelitian. Instrument yang digunakan adalah skala Likert. Uji validitas menggunakan SPSS For Windows
Release 16.00. A dapun untuk analisis data, peneliti menggunakan uji paired
sample t test.
Hasil penilitian ini menunjukan bahwa konsep diri siswa sebelum dibrikan layanan informasi berada dikategori sedang dengan rata-rata 66,94 dan setelah diberikan layanan informasi tentang konsep diri mengalami peningkatan menjadi kategori tinggi dengan rata-rata 95.43, maka dapat dikatakan adanya perbedaan pre test dan post test. Jadi dapat disimpulkan layanan informasi efektif untuk meningkatkan konsep diri siswa yang dilihat dari hasil analisis data bahwa thitung >ttabel, 15,269>2.04 sehingga Ho ditolak.

Topik Terkait

Sitasi