EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen the one group pre test dan
post test design. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan rasa percaya diri
siswa. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa SMA 15 Pekanbaru Tahun Pelajaran
2016/2017 dengan populasi sebanyak 140 siswa. Jumlah subjek penelitian
sebanyak 6 orang siswa yang merupakan penelitian sampel dengan mengambil
sebagaian dari populasi sebagai subjek penelitian. Instrument yang digunakan
skala likert. Uji validitas mengunakan SPSS For Windows Release 17.00. Adapun
untuk analisis data, peneliti menggunakan uji Wilcoxon’s (signed ranks test).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rasa percaya diri siswa sebelum
diberikan layanan konseling individual berada di kategori rendah dengan rata-rata
96,5 dan setelah diberikan layanan konseling individual tentang rasa percaya diri
siswa mengalami peningkatan menjadi kategori tinggi dengan rata-rata 138,6 ,
maka dapat dikatakan adanya perbedaan pre test dan post test. Jadi dapat
disimpulkan layanan konseling individual efektif untuk meningkatkan rasa percaya
diri siswa yang dilihat dari hasil analisis data 0.027<0.05, sehingga Ho ditolak.

Kata Kunci: Efektifitas, Konseling Individual, Percaya Diri

Topik Terkait

Sitasi