REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI SEBAGAI MEDIA PEBELAJARAN UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

GEZA ZULFI MEYLINDA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini didasari oleh kebutuhan peserta didik dalam pembelajaran
yang masih menggunakan bahan ajar dan media seadanya. Penelitian ini bertujuan
untuk mengembangkan game edukasi sebagai media pembelajaran yang valid dan
praktis untuk memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis peserta
didik. Penggunaan media seadanya masih belum dapat memfasilitasi pemahaman
konsep peserta didik. Penelitian yang dilakukan menggunakan media
pembelajaran berbasis komputer dengan model game. Jenis penelitian ini
merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE
(Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini
dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Pekanbaru. Subjek penelitian
adalah para ahli materi dan ahli teknologi pendidikan media pembelajaran yang
berasal dari dosen dan guru, serta 6 peserta didik untuk uji kelompok kecil dan 39
peserta didik untuk uji kelompok terbatas dan objek penelitian adalah game
edukasi. Jenis data berupa data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen pengumpulan
data berupa angket dan soal tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan uji
validitas, game edukasi dinyatakan kategori sangat valid dengan persentase
tingkat kevalidan 88,58%. Berdasarkan uji praktikalitas, game edukasi untuk
kelompok kecil dinyatakan kategori sangat praktis dengan persentase tingkat
kepraktisan 86,84%, untuk kelompok terbatas dinyatakan kategori sangat praktis
dengan presentase tingkat kepraktisan 88,64%. Dari hasil tersebut
mengidentifikasi bahwa game edukasi yang dikembangkan valid dan praktis.
Berdasarkan tes pemahaman konsep matematis, game edukasi sudah
memfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis dengan persentase
tingkat penguasaan yaitu 89,80% dinyatakan kategori sangat tinggi.

Kata Kunci: Game Edukasi, Media Pembelajaran, Pemahaman Konsep
Matematis.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Sub Materi Gametogenesis dan Menstruasi Berbantuan Komputeruntuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI SMA

Al jauhari, Febriana

99% mirip
REPOSITORY2023

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP/MTs

FARIHA JUNAIDI, -

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATEMATIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MTs NEGERI 4 KAMPAR

ROHMI SEFLIANA

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Desain untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA

Oktaviani, Nurmala Safitri

99% mirip
REPOSITORY2012

Pengembangan Media Pembelajaran Puzzle Games Berbantuan Komputer Materi Hidrokarbon untuk Meningkatkan Sikap dan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Suruh, Kabupaten Semarang

Hartatik, Sri

99% mirip
REPOSITORY2017

Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Materi Sistem Imun Berbentuk Peta Konsep Digital Interaktif Berbasis Adobe Flash untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 1 Godean.

Rahayu, Ayu

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL DAN INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

LIZA WULANDARI, 11315201291

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM ENDOKRIN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK MA

Hening, Puspa

99% mirip
REPOSITORY2012

Pengembangan Modul Sains dengan Media Pembelajaran Gamelan untuk Meningkatkan Pemahaman dan Aplikasi Konsep Getaran, Gelombang, dan Bunyi Siswa SMP

Nursulistiyo, Eko

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOINTERAKTIF BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUKMEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

NOPITA SARI, 11315200497

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 PEKANBARU

DARA FILDA, 11315206060

99% mirip
REPOSITORY2021

PENGEMBANGAN (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KOTA PEKANBARU

DINA ISTIQOMAH, -

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP/MTs

FARIHA JUNAIDI, - · 2023

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATEMATIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MTs NEGERI 4 KAMPAR

ROHMI SEFLIANA · 2018

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL DAN INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

LIZA WULANDARI, 11315201291 · 2017

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEOINTERAKTIF BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUKMEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

NOPITA SARI, 11315200497 · 2017

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 PEKANBARU

DARA FILDA, 11315206060 · 2017

PENGEMBANGAN (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KOTA PEKANBARU

DINA ISTIQOMAH, - · 2021

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

RAISA SHAHILLA · 2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMANEGERI 2 TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

LENDRA ELPITA, - · 2021

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Sub Materi Gametogenesis dan Menstruasi Berbantuan Komputeruntuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI SMA

Al jauhari, Febriana · 2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE PREZI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP/MTs

FARIHA JUNAIDI, - · 2023

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATEMATIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MTs NEGERI 4 KAMPAR

ROHMI SEFLIANA · 2018

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Desain untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMA

Oktaviani, Nurmala Safitri · 2016

Pengembangan Media Pembelajaran Puzzle Games Berbantuan Komputer Materi Hidrokarbon untuk Meningkatkan Sikap dan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Suruh, Kabupaten Semarang

Hartatik, Sri · 2012

Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Materi Sistem Imun Berbentuk Peta Konsep Digital Interaktif Berbasis Adobe Flash untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 1 Godean.

Rahayu, Ayu · 2017

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL DAN INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

LIZA WULANDARI, 11315201291 · 2017

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM ENDOKRIN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK MA

Hening, Puspa · 2015