THE EFFECT OF USING LETTER GAME ON STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL AL-MUTTAQIN PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Berdasarkan pengamatan awal peneliti, ditemukan bahwa beberapa siswa tidak mampu berbicara bahasa inggris dengan lancar. Masalah ini disebabkan oleh
beberapa faktor antara lain, beberapa siswa tidak mampu mengucapkan kata dengan tepat, Beberapa siswa tidak mampu berbicara bahasa inggris dengan lancar, beberapa siswa tidak mampu berbicara Bahasa inggris dengan kalimat
yang terstruktur, beberapa siswa tidak mampu menggunakan kata yang tepat dalam berbicara, dan beberapa siswa tidak mampu memahami Bahasa inggris secara benar. Oleh karena itu, peneliti tertarik dalam menawarkan sebuah
permainan yang dinamakan “letter game” sebagai lternative untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara.
Penelitian ini menggunakan quasi-experimen. Menggunakan rancangan pretest dan posttest; kelas pertama yaitu kelas eksperiment dengan menggunakan letter game dan kelas control dengan tidak menggunakan letter game. Populasi
dalam penelitian ini berjumlah 117 siswa dengan sampel berjumlah 64 siswa yang terdiri dari 2 kelas. Pengambilan sampel menggunakan cluster sampling.Test berbicara diberikan kepada dua kelas untuk memberikan penilaian tentang kemampuan siswa dalam berbicara. Standar deviasi dan T-test digunakan untuk menganalisa data kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kedua kelas menunjukkan peningkatan dalam kemampuan dalam berbicara, kelas eksperimen yang didalamnya diterapkan letter game lebih baik dari kelas control yang mana t test = 13.684. Jadi, letter game memiliki peranan penting dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Letter Game memberikan pengaruh yang significant untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara. Kemudian Ho ditolak dan Ha diterima. Sebagai kesimpulan, penggunaan letter game sangat berpengaruh terhadap kemampuan siswa dalam berbicara di kelas dua Madrasah Tsanawiyah Al- Muttaqin Pekanbaru
Key words : Pengaruh, Letter Game, Kemampuan Berbicara Siswa

Topik Terkait

Sitasi