PELAKSANAAN LAYANAN ORIENTASI DALAM MENINGKATKAN HUBUNGAN SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini (1) untuk mengetahui pelaksanaan layanan orientasi
dalam meningkatkan hubungan sosial siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri
10 Pekanbaru (2) untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi pelaksanaan
layanan orientasi dalam meningkatkan hubungan sosial siswa di sekolah
menengah pertama negeri 10 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif
kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah 3 orang guru bimbingan konseling
ditambah dengan 3 orang siswa. Untuk mengumpulkan data digunakan teknik
observasi, wawancara dan dokumentasi. Data hasil observasi, wawancara dan
dokumentasi dianalisis secara naratif yaitu menjelaskan dengan kalimat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan orientasi dalam
meningkatkan hubungan sosial siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 10
Pekanbaru bahwa (1) guru bimbingan konseling membuat RPL layanan orientasi
berkaitan dengan hubungan sosial siswa (2) guru bimbingan konseling membuka
pelaksanaan layanan orientasi dengan pendahuluan (mengucapkan salam,
melakukan doa, absen, mengajukan pertanyaan, dan apersepsi) (3) guru
bimbingan konseling mengungkapkan pengertian dan tujuan yang akan dicapai
dalam pelaksanaan layanan orientasi (4) guru bimbingan konseling menggunakan
media saat menyampaikan materi (5) guru bimbingan konseling menggunakan
format klasikal saat pelaksanaan layanan orientasi (6) guru bimbingan konseling
menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi dalam pelaksanaan
layanan orientasi (7) guru bimbingan konseling membawa media (rekaman audio,
video) dalam pelaksanaan layanan orientasi (8) guru bimbingan konseling
mengevaluasi pelaksanaan layanan orientasi (9) guru bimbingan konseling
melaksanakan tindak lanjut terhadap pelaksanaan layanan orientasi. Temuan
penelitian mengenai faktor faktor yang mempengaruhi pelaksanaan layanan
orientasi dalam meningkatkan hubungan sosial siswa adalah (1) latar belakang
pendidikan guru bimbingan konseling (2) lama bertugas sebagai guru bimbingan
konseling (3) pengalaman guru bimbingan konseling.


Kata Kunci : Pelaksanaan layanan orientasi, hubungan sosial siswa.

Topik Terkait

Sitasi