REPOSITORY PAIindonesia2018

MODEL PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF K.H. AHMAD DAHLAN

Nurmala · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

K.H. Ahmad Dahlan merupakan tokoh pendiri Muhammadiyah yang telah
dinobatkan sebagai pahlawan nasional, sosok visioner yang telah memberi kontribusi besar
dibidang pendidikan Islam di Indonesia. Pemikiran dan pandangannya yang brilliant terbukti
mampu menciptakan suatu model pendidikan yang tetap eksis dan relevan untuk diterapkan
pada dunia pendidikan sampai zaman modern sekarang. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui Model Pendidikan K.H.Ahmad Dahlan.

Rurnusan Masalah Bagaimana Model Pendidikan dalam perspektif K.H.Ahmad
Dahlan, yang akan dibahas disini adalah model institusi atau lembaga pendidikan yang
diselenggarakan oleh K,H,Ahmad Dahlan.

Jenis Penelitian ini adalah jenis penelitian kepustakaan (Library Risearch), Data
primer adalah buku yang berhubungan langsung dengan model pendidikan K.H. Ahmad
Dahlan yaitu : buku yang berjudul Modernisasi Pendidikan Islam karya Mu’arif dan buku
yang berjudul Islam Berkemajuan Kisah K.H. Ahmad Dahlan dan Muhammadiyah Masa
Awal karya Kyai Syuja. Proses analisis data menggunakan content analisys, yakni
pengolahan data dengan cara pemilahan tersendiri berkaitan dengan pembahasan dari
beberapa gagasan atau pemikiran K.H. Ahkmad Dahlan yang kemudian dideskripsikan dan
dibahas.

Hasil penelitian diketahui bahwa K.H.Ahmad Dahlan telah berhasil
menyelenggarakan model pendidikan baru pada masanya, dimana pada saat itu berkembang
dualisme pendidikan yaitu pendidikan umum modern yang diselenggarakan oleh
imperialisme Belanda dan Pondok pendidikan Islam tradisional. K.H.Ahmad Dahlan
melakukan terobosan dengan menciptakan model pendidikan tersendiri yaitu
mengintegrasikan antara pendidikan Islam tradisional dengan pendidikan umum yang
modern. Sehingga dari hasil pendidikan yang di ciptakan tersebut muncul alumni yang
selain memiliki intelektual tinggi dibidang pengetahuan umum, juga menjadi sosok yang
taat pada agamanya.

Model pendidikan yang ditawarkan oleh K.H. Ahmad Dahlan dapat dilihat dari
tujuan pendidikan, kurikulum , metode, dan model pendidikan yang dilaksanakan di lembaga
pendidikan yang didirikan oleh K.H.Ahmad dahlan tersebut.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2021

REPRESENTASI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF K.H. AHMAD DAHLAN PADA ASPEK PESERTA DIDIK

MUHAMMAD SATIA NUGROHO, -

99% mirip
REPOSITORY2012

PENDIDIKAN KARAKTER ANAK JALANAN MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI RUMAH SINGGAH AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA

Adhi Afwan , Mubarok

99% mirip
REPOSITORY2012

PENDIDIKAN KARAKTER ANAK JALANAN MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI RUMAH SINGGAH AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA

AfwanMubarok, Adhi

99% mirip
REPOSITORY2021

Modernisasi Pendidikan Islam Di Yayasan Pendidikan Islam Al Aziziyah Samalanga

Kahar, Syadidul

99% mirip
REPOSITORY2021

Modernisasi Pendidikan Islam Di Yayasan Pendidikan Islam Al Aziziyah Samalanga

Kahar, Syadidul

99% mirip
REPOSITORY2026

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP ISLAM AL-FALAH

Masmuahadah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2024

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA HOMESCHOOLING KAK SETO BEKASI

Patricia, Laila Amanda

99% mirip
REPOSITORY

Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui strategi kooperatif model jigsaw dalam pendidikan agama Islam aspek tarikh di kelasd IV SD Negeri 101766 Bandar Setia Kecamatan Percut Sei Tuan

Gusnimar, Gusnimar

99% mirip
REPOSITORY

Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui strategi kooperatif model jigsaw dalam pendidikan agama Islam aspek tarikh di kelasd IV SD Negeri 101766 Bandar Setia Kecamatan Percut Sei Tuan

Gusnimar, Gusnimar

99% mirip
REPOSITORY2025

TITIK TEMU PEMIKIRAN PENDIDIKAN PAULO FREIRE DENGAN PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM AHMAD TAFSIR

Rasyiddin, Muhammad

99% mirip
REPOSITORY2024

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GAMIFICATION TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 3 KOTA BEKASI

Muliawati, Indah Shaum

99% mirip
REPOSITORY2024

MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF AZYUMARDI AZRA

Malika, Elisa

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan