REPOSITORY Umumindonesia2018

SISTEM PAKAR BIMBINGAN KONSELING SISWA(STUDI KASUS: SMA SERI RAMA)

RETI YULVENIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

SMA Seri Rama adalah sekolah menengah atas swasta yang memiliki murid sebanyak 167 siswa. Siswa-siswi ini penanganan masalah pertama kali oleh Guru Wali Kelas masing-masing. Jika permasalahan yang dialami siswa tidak dapat ditangani lagi oleh Guru Wali Kelas maka diarahkan kepada Guru Kesiswaan. Setiap guru wali kelas yang menangani permasalahan kelas tidak berlatar belakang dari seorang guru bimbingan dan konseling sehingga tidak adanya kepastian ilmu tentang perilaku siswa dan solusi terbaik dalam penanganan siswa. Maka dibutuhkan sistem yang dapat membantu dalam memecahkan masalah dan memberikan solusi untuk permasalahan siswa. Tujuan pada penelitian merancang bangun sistem pakar bimbingan dan konseling siswa dengan menggunakan metode untuk penalaran inferensi menggunakan metode Backward Chaining dan metode pengembangan sistem pakar menggunakan metode Certainty Factor.Metode yang digunakan pada penelitian ini untuk dapat menguji fungsionalitas sistem menggunakan Blackbox. Hasil yang didapatkan adalah sistem pakar bimbingan konseling siswa dapat diimplementasikan pada SMA Seri Rama berdasarkan pengujian pada fungsionalitas sistem yang diharapkan. Kata Kunci: Backward Chaining, Bimbingan dan Konseling, Certainty Factor, Sistem Pakar

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

KERJASAMA GURU BIMBINGAN KONSELING DENGAN WALI KELAS DALAM MENGATASI PRILAKU BOLOS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TAMBANG

MISLINAR

99% mirip
REPOSITORY2022

SISTEM PAKAR BIMBINGAN KONSELING SISWA DENGAN METODE CERTAINTY FACTOR PADA SMAN 2 TUALANG

JULHANDRI AMIN H, -

99% mirip
REPOSITORY2018

PERBEDAAN KETERBUKAAN DIRI SISWA MENGENAI MASALAH PRIBADI ANTARA TEMAN SEBAYA DAN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

NINDYA NADILA PUTRI

99% mirip
REPOSITORY2021

Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Interpersonal Siswa Terhadap Guru Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Kelas IX Di SMP Muhammadiyah 02 Medan T.A 2019/2020

Ritonga, Siti Ananda Rizki Juliana

99% mirip
REPOSITORY2021

Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengurangi Kecemasan Berkomunikasi Interpersonal Siswa Terhadap Guru Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Kelas IX Di SMP Muhammadiyah 02 Medan T.A 2019/2020

Ritonga, Siti Ananda Rizki Juliana

99% mirip
REPOSITORY2018

PERBEDAAN PENYESUAIAN DIRI SISWA DALAM MENGHADAPI MASA PUBERTAS BERDASARKAN GENDER DAN PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMP NEGERI 1 SINGINGI

NIA SUCI LESTARI

99% mirip
REPOSITORY2018

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MEMPERSIAPKAN KARIR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS TARUNA PEKANBARU

FERY FRAYUDY

99% mirip
REPOSITORY2017

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELKOM PEKANBARU

METRA ALFANDI

99% mirip
REPOSITORY2017

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

NUR ASMA DEWI

99% mirip
REPOSITORY2017

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA BROKEN HOME DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 05 PEKANBARU

RATNA SARI

99% mirip
REPOSITORY2017

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN RASA EMPATI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

RANI RAHMA FITRI

99% mirip
REPOSITORY2017

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEHUTANAN NEGERI PEKANBARU

RISA PUSPITA INDRI YANI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan