KERJASAMA GURU BIMBINGAN KONSELING DENGAN WALI KELAS DALAM MENGATASI PRILAKU BOLOS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TAMBANG

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini (1) untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi
prilaku bolos siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tambang (2) untuk
mengetahui kerjasama guru bimbingan konseling dengan wali kelas dalam
mengatasi prilaku bolos siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tambang.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini
adalah 1 orang guru bimbingan konseling ditambah dengan 3 orang wali kelas dan
3 orang siswa. Untuk mengumpulkan data digunakan teknik wawancara dan
dokumentasi. Data hasil wawancara dan dokumentasi dianalisis secara naratif
yaitu menjelaskan dengan kalimat. Temuan Peneliti mengenai faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku bolos siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1
Tambang adalah (1) kurangnya motivasi belajar yang jelas sangat mempengaruhi
siswa (2) siswa cepat bosan karena gurunya pemarah dan kurang kreatif dalam
memilih metode untuk menyampaikan materi kepada siswanya. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kerjasama guru bimbingan konseling dengan wali kelas di
Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tambang bahwa (1) Wali kelas
menyampaikan permasalahan yang dialami oleh siswa kepada guru bimbingan
konseling, kemudian guru bimbingan konseling memanggil siswa yang
bersangkutan, setelah siswa mengahadap, guru bimbingan konseling memberikan
pengarahan dan bimbingan kepada siswa yang melakukan bolos agar menjadi
lebih baik.(2) Guru Bimbingan Konseling dan Wali Kelas mengirim surat
panggilan untuk orang tua atau wali murid siswa yang melakukan bolos. (3) Guru
Bimbingan Konseling dan Wali Kelas melakukan kunjungan rumah siswa yang
melakukan bolos.

Kata Kunci: Kerjasama Guru Bimbingan Konseling dengan Wali Kelas, Prilaku Bolos.

Topik Terkait

Sitasi