EFEKTIVITAS PENERAPAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) KIMIA BERBASIS LIFE SKILL TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA SHALOM BENGKAYANG TAHUN AJARAN 2012 / 2013
Evi, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan LKS kimia berbasis life skill terhadap prestasi belajar kimia dan sikap ilmiah siswa sesudah mengikuti pembelajaran menggunakan LKS kimia.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain satu faktor, dua sampel dan satu kovariabel. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Shalom Bengkayang yang berjumlah 137 siswa yang dibagi dalam 4 kelas. Sampel penelitian sebanyak 71 siswa, dibagi dalam dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diambil secara purposive cluster sampling. Data yang diperoleh pada penelitian ini adalah data pengetahuan awal kimia, prestasi belajar kimia, dan sikap ilmiah siswa. Data dianalisis dengan uji-t dan analisis kovarian (anakova).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan LKS kimia berbasis life skill efektif terhadap peningkatan prestasi belajar kimia dan sikap ilmiah.
Kata kunci: efektivitas, lembar kerja siswa (LKS), life skill, prestasi belajar kimia dan sikap ilmiah.
Referensi Serupa
PERBANDINGAN PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC INQUIRY DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011
Hanif, Mita Riastu
Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem-Based Learning (PBL) dalam Pendekatan Saintifik Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Sikap Ilmiah Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Anisah, Anisah
Perbedaan Keefektifan Pendekatan Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Ekspositori dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains, Sikap Ilmiah, dan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Wates
Wardani, Hera Kusuma
PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS PROBLEM BASEDLEARNING TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA
Wulandari, Anggraeni
PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE PERMAINAN DENGAN METODE DISKUSI INFORMASI PADA MATERI POKOK LARUTAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEMESTER 2 SMA NEGERI I KUDUS TAHUN AJARAN 2005/2006
Ulyn, Yuanita
PERBANDINGAN PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DAN KONVENSIONAL TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 MENYUKE KABUPATEN LANDAK KALIMANTAN BARAT
Soni, Ivana Dora
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Berbasis Pendekatan Ilmiah Dengan Model Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas XI SMA/MA
Munaf, Ismaya
PENGARUH PEMBERIAN DAILY CHEM QUIZ PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET TAHUN AJARAN 2015/ 2016
Asrifatun N, Ulfa
PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016
Insani, Erwin
PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016
Insani, Erwin
ANTARA MINAT BELAJAR DAN SIKAP SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN AKUNTANSI DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSISISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK YPKK I SLEMAN TAHUN AJARAN 2011/2012
WULANDARI, RATNA
PENGARUH PEMBERIAN INITIAL KNOWLEDGE QUIZ (IKQ) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA N 10 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
PANGESTIKA, MAHARANI RAHNURHAYATI
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PERBANDINGAN PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC INQUIRY DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011
Hanif, Mita Riastu · 2011
Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem-Based Learning (PBL) dalam Pendekatan Saintifik Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Sikap Ilmiah Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Anisah, Anisah · 2015
Perbedaan Keefektifan Pendekatan Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Ekspositori dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains, Sikap Ilmiah, dan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Wates
Wardani, Hera Kusuma · 2012
PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS PROBLEM BASEDLEARNING TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA
Wulandari, Anggraeni · 2016
PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE PERMAINAN DENGAN METODE DISKUSI INFORMASI PADA MATERI POKOK LARUTAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEMESTER 2 SMA NEGERI I KUDUS TAHUN AJARAN 2005/2006
Ulyn, Yuanita · 2010
PERBANDINGAN PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DAN KONVENSIONAL TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 MENYUKE KABUPATEN LANDAK KALIMANTAN BARAT
Soni, Ivana Dora · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Berbasis Pendekatan Ilmiah Dengan Model Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas XI SMA/MA
Munaf, Ismaya · 2016
PENGARUH PEMBERIAN DAILY CHEM QUIZ PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET TAHUN AJARAN 2015/ 2016
Asrifatun N, Ulfa · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PERBANDINGAN PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC INQUIRY DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS XI SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011
Hanif, Mita Riastu · 2011
Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem-Based Learning (PBL) dalam Pendekatan Saintifik Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Sikap Ilmiah Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Anisah, Anisah · 2015
Perbedaan Keefektifan Pendekatan Inkuiri Terbimbing dengan Pendekatan Ekspositori dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains, Sikap Ilmiah, dan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Wates
Wardani, Hera Kusuma · 2012
PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS PROBLEM BASEDLEARNING TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA
Wulandari, Anggraeni · 2016
PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE PERMAINAN DENGAN METODE DISKUSI INFORMASI PADA MATERI POKOK LARUTAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEMESTER 2 SMA NEGERI I KUDUS TAHUN AJARAN 2005/2006
Ulyn, Yuanita · 2010
PERBANDINGAN PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DAN KONVENSIONAL TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 MENYUKE KABUPATEN LANDAK KALIMANTAN BARAT
Soni, Ivana Dora · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Berbasis Pendekatan Ilmiah Dengan Model Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas XI SMA/MA
Munaf, Ismaya · 2016
PENGARUH PEMBERIAN DAILY CHEM QUIZ PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA N 1 PLERET TAHUN AJARAN 2015/ 2016
Asrifatun N, Ulfa · 2016