PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP PENINGKATAN MOTIASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 32 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh layanan Penguasaan Konten telah di
laksanakan dengan baik, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang
signifikanantara layanan penguasaan konten terhadap peningkatan motivasi
belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 32 Pekanbaru. Jenis penelitian
ini adalah penelitian kolerasi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
VIII A dan VIII B yang berjumlah 70 siswa, sedangkan objek penelitian ini adalah
Pengaruh layanan penguasaan konten terhadap peningkatan motivasi belajar
siswa. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Populasinya adalah seluruh
siswa kelas VIII A dan VIII B yang berjumlah 70 orang. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis yang
digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah menggunakan
rumus regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis terbukti bahwa ada
pengaruh yang signifikan antara layanan penguasaan konten terhadap
peningkatan motivasi belajar siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama
Negeri 32 Pekanbaru yakni sebesar 0,310 dengan tingkat probabilitas 0,009. Hal
ini diperoleh dari > pada taraf signifikan 5% dan 1% (0,232 < 0,310 > 0,302).
Besar persentase pengaruh layanan penguasaan konten terhadap peningkatan
motivasi belajar siswa kelas VIII sebesar 9% sedangkan sisanya sebesar 91%
dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.

Kata Kunci: Layanan Penguasaan Konten, Motivasi Belajar

Topik Terkait

Sitasi