Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“viii”

3,505 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2024

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP ISLAM IBNU HAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Izzati, Sarah Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Sarah Nurul Izzati, NIM: 41182911170041, Thesis title "The Influence of the Probing-Prompting Method on the Learning Outcomes of Class VIII Ibnu Hajar Islamic Middle School Students on Islamic Education (PAI) Subjects". Islamic Religious Education Study Program, Tarbiyah Faculty. Supervisor Dr. Rabiyannur Lubis, M.M. This type of research is Pre-Experimenta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS VIII DI MTS AL-MUHAJIRIN

Sopianti, Hani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Hani Sopianti 41182911180136, The Influence Of Visual-Audio Learning Media On Student Learning Outcomes In Arabic Subjects Class VIII di MTs Al-muhajirin. This research was conducted to determine the influence of visual-audiobased learning media to improve student learning outcomes in Arabic subjects. Which was carried out at the Tsanawiyah Al-Muhajirin Ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

IMPLEMENTASI METODE UTSMANI PADA PEMBELAJARAN TAHFIDZ DI KELAS VIII SMPIT AL AZHAR JAYA INDONESIA

Rahmatulloh, Endang · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Endang Rahmatulloh. 41189901180018. IMPLEMENTASI METODE UTSMANI PADA PEMBELAJARAN TAHFIDZ DI KELAS VIII SMPIT AL AZHAR JAYA INDONESIA. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Sekolah Pascasarjana, Universitas Islam “45” Bekasi, 2022 M/1444 H. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana implementasi metode Utsmani pada pembelajaran tahfidz dikelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE MEDIA GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII SMP ISLAM NUURUSHSHIBYAN (YAPIN) CILEUNGSI-BOGOR

AWALIYAH, MELINDA SHOFARI FAUZI · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Melinda Shofari Fauzi Awaliyah, 4118291170101: THE EFFECT OF ONLINE MEDIA GOOGLE CLASSROOM ON STUDENTS' LEARNING INDEPENDENCE IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION CLASS VIII SMP ISLAM NUURUSHSHIBYAN (YAPIN) Islamic Religion, CILEUNGSI, Faculty of Religion, Islam, Thesis-. Islamic University “45” Bekasi (UNISMA), 2022. This study aims to determine the effect of on…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Kontribusi Kebiasaan Belajar Dan Minat Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Qur’an Hadis Siswa Kelas VIII MTs Mesra Kota Pematangsiantar T.A 2017/2018

Yuliana, Reny · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) didapati adanya kontribusi antara kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran Qur’an Hadis kelas VIII di MTs MESRA Kota Pematangsiantar, (2) didapati adanya kontribusi antara minat belajar siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran Qur’an Hadis kelas VIII di MTs MESRA Kota Pematangsiantar,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QURAN SISWA KELAS VIII TAHFIZHUL QURAN DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

ABDUL HADI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gejala bahwa adanya siswa yang dipindahkan ke kelas biasa (bukan kelas Tahfizh) karena tidak mencapai target hafalan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menghafal AlQuran siswa kelas VIII Tahfizhul Quran di Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhi kem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

HAFALAN ALQURAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KONSENTRASI ALQURAN HADITS SEMESTER VIII FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU TAHUN 2015/2016

DESI SINAGA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar Belakang dari penelitan ini yaitu, sebagai calon guru Alquran Hadits dituntut untuk memiliki kompetensi professional. Salah satunya ialah memiliki hafalan Alquran yang baik dari segi kuantitas dan kualitasnya. Fokus Penelitian ini adalah (1)Bagaimanakah Hafalan Alquran Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Konsentrasi Alquran Hadits Semest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Melalui Metode Student Teams Achievement Divisions (STAD) Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Kelas VIII MTs Al Hasanah Medan

Parapat, Ilham Karim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: 1) hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Al Hasanah Medan pada mata pelajaran akidah akhlak sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif dengan metode students teams achievement divisions (STAD), 2) hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Alhasanah Medan pada mata pelajaran Akidah Akhlak setelah menggnakan mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengaruh Model Penerapan Pendidikan Karakter Berbasis Agama Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadis Materi Perilaku Keseimbangan Hidup Dunia Dan Akhirat Pada Madrasah Tsanawiyah Swasta Insan Ci

Azhari Fadilah Sirait, Trian · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengujian hipotesis ada atau tidak pengaruh yang signifikan dalam penerapan model penerapan pendidikan karakter berbasis agama terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran al-quran hadis materi perilaku keseimbangan hidup dunia dan akhirat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengaruh pendekatan saintifik pada mata pelajaran fikih terhadap minat belajar siswa kelas viii di mts negeri 3 Medan

Nawa, Zavid · Repository UIN Sumatera Utara

Bersamaan dengan penerapan kurikulum 2013, pemerintah mewajibkan pendekatan yang harus diterapkan di sekolah-sekolah yang menerapkan kurikulum 2013 yaitu pendekatan saintifik atau ilmiah. Hal ini sesuai dengan Permendikbud nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah telah mengisyaratkan tentang perlunya proses pembelajaran yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam materi akhlak tercela melalui model pembelajaran problem solving di kelas viii smp Karya Bunda ahun pembelajaran 2016/2017

Harahap, Adelina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebelum menggunakan model pembelajaran problem solving di SMP Karya Bunda,prestasi belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran problem solving di SMP Karya Bunda, peningkatan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Isla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Penggunaan media pembelajaran information and communication stechnology dan kemampuan komunikasi mengajar guru dalam peningkatan hasil belajar pendidikan Agama Islam aspek akidah akhlak di kelas VIII SMP Negeri 1 Pangkalan Berandan Kab. Langkat

Siagian, Nur Rahmat Afrino Syahban · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: (a) Untuk mengetahui hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran agama Islam sebelum menggunakan media pembelajaran Information And Communications Technology (ICT) di kelas VIII SMP Negeri 1 Pangkalan Berandan Tahun Ajaran 2013/2014, (b) Untuk mengetahui hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran agama Islam setelah menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengaruh strategi pembelajaran ctl (contextual teaching learning) terhadap minat membaca dan hasil belajar al-quran hadis materi bacaan mad pada siswa kelas viii MTS al-Washliyah Pancur Batu

Sulastri, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian lapangan dalam bentuk/desain eksperimen semu ini dilakukan untuk menyelidiki pengaruh strategi pembelajaran CTL terhadap hasil belajar siswa dan pengaruh strategi pembelajaran CTL dan minat membaca Alquran. Secara khusus adapun yang menjadi tujuan peneliti adalah untuk melihat pengaruh strategi pembelajaran CTL terhadap hasil belajar siswa dan unt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengaruh kompetensi sosial dan motivasi guru pendidikan agama islam terhadap hasil belajar siswa kelas viii di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu al- Hijrah Laut Dendang Kec Percut Sei Tuan Kab Deli Serdang Sumatera Utara

Siregar, Bahtiar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian kuantitatif yang dilaksanakan di SMP IT Al_Hijrah Laut Dendang Kecamatan Percut Sei Tuan Kab Deli Serdang Sumatera Utara. Penelitian kuantitatif ini tentang Pengaruh Kompetensi Sosial dan Motivasi Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII. Penelitian ini kurang lebih 3 bulan dilakukan oleh peneliti sehingga mendapat kesim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Perangkat Assessment Pembelajaran Matematika Kelas VII dan VIII SMP/MTs pada Pokok Bahasan Geometri dan Pengukuran

Sudarwan, Robert Edy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan produk perangkat assessment pembelajaran pada pokok bahasan geometri dan pengukuran yang berorientasi pada aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap peserta didik SMP/MTs kelas VII dan VIII sebagai hasil pengembangan berdasarkan kajian teori, pendapat ahli, dan pendapat pengguna dengan kualifikasi baik; dan (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Pengaruh strategi pembelajaran praktik berpasangan (practice-rehearsal pairs) dan konsep diri terhadap hasil belajar Alquran Hadis (Studi eksperimen pada siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat)

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Alquran Hadis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran praktik berpasangan (practice-rehearsal pairs) dengan siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran ekspositori di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat. (2) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK PADA POKOK BAHASAN AKHLAK TERPUJI DENGAN METODE JIGSAW LEARNING SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Fakhrur Razia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Hal ini disebabkan olehsiswa masih kurang memperhatikan pelajaran yang disampaikan guru, masih ada siswa yang malu bertanya, ada sebagian siswa yang tidak mau bekerja sama dengan siswa yang lain dalam belajar kelompok, masih ada siswa yang tidak mau m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Penerapan srategi pembelajaran guided note taking dan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Al-Qur’an-Hadits Bidang Ilmu Tajwid Kelas VIII Semester II Madrasah Tsanawiyah Swasta Cerdas Murni Tembung”.

Hawai, Zaddatun · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah penerapan strategi pembelajaran Guided Note Taking (GNT) dan Peta Konsep dalam mata pelajaran Al-Qur’an-Hadits bidang Ilmu Tajwid pada Kelas VIII-2 Madrasah Tsanawiyah Cerdas Murni Tembung; (2) penerapan strategi pembelajaran GNT dan Peta Konsep untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Peningkatan kemampuan membaca Al-Quran dengan menggunakan strategi mengulang (Rehearsal Strategies) dan Media Audio Visual Pada siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanah Pasir Kabupaten Aceh Utara

Marzuki, Marzuki · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan guna perbaikan proses pembelajaran terhadap peningkatkan kemampuan membaca Alquran pada siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanah Pasir. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui peningkatan kemampuan membaca Alquran siswa sebelum pelaksanaan strategi mengulang dan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Penerapan Strategi Bermain Peran Dan Ekspositori Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Percut Sei Tuan

Rohani, Rohani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan untuk meningkatkan hasil belajar PAI siswa kelas VIII-6 SMPN 2 Percut Sei Tuan dalam materi menghindari akhlak tercela. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hasil belajar PAI siswa kelas VIII-6 SMPN 2 Percut Sei Tuan sebelum penerapan tindakan, 2) hasil belajar PAI siswa setel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

Halaman 1 / 176 Berikutnya →