Pengaruh Layanan Penguasaan Konten Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mtsn Tanjungbalai Tahun Ajaran 2016/ 2017

Abstrak / Ringkasan

Layanan penguasaan konten di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Tanjungbalai yaitu layanan yang membantu peserta didik menguasai suatu wawasan dan keterampilan maupun kebiasaan yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Memberikan pengaruh terhadap sikap dan prilaku siswa agar mampu mememenuhi kebutuhannya serta menyelesaikan masalah yang dihadapi sehingga meperoleh hasil belajar yang baik.

Jenis penelitian ini adalah jenis kuantitatif yang memakai teknik analisis regresi sederhana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Layanan Penguasaan Konten Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Tanjungbalai. Adapun object dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Tanjungbalai. Dalam penelitian ini menggunakan 2 variabel yaitu “Layanan Penguasaan Konten sebagai variabel independen dan Motivasi Belajar sebagai variabel dependen”. Pengumpulan data terdiri dari angket, studi pustaka dan studi dokumentasi.

Sehingga persamaan regresi sederhana adalah Y = 61,32 + 0,56 X. Berdasarkan hasil penghitungan dan persamaan regresi sederhana tersebut diatas, maka dapat diketahui bahwa : 1) pelaksanaan layanan penguasaan konten (PKO) mempunyai pengaruh positif (koefisien regresi (b) = 0,56) terhadap motivasi belajar siswa, artinya jika layanan PKO terlaksana dengan baik maka akan semakin mempengaruhi motivasi belajar siswa, 2) nilai konstanta adalah sebesar 61,32, artinya jika tidak dilaksanakan atau dilaksanakannya layanan penguasaan konten sama dengan nol, maka motivasi belajar siswa adalah sebesar 61,32 dengan asumsi variabel-variabel lain yang dapat mempengaruhi dianggap tetap.

Topik Terkait

Sitasi