HUBUNGAN INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH BUSTANUL ULUM DESA SIALANG SAKTI KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK
NENENG SARMIYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan
interaksi belajar mengajar dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran
akidah akhlak. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa di Madrasah
Tsanawiyah Bustanul Ulum desa Sialang Sakti kecamatan Dayun kabupaten
Siak. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah hubungan interaksi belajar
mengajar dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak.
Untuk populasi dalam penelitian ini adalah siswa di Madrasah Tsanawiyah
Bustanul Ulum sebanyak 93 siswa,peneliti tidak mengambil sampel karena
keseluruhan populasi dijadikan subjek. Teknik pengumpulan data dilakukan
melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data
yang digunakan adalah teknik korelasi koefisien kontingensi. Berdasarkan
analisis data maka disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara
interaksi belajar mengajar dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran
akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Bustanul Ulum desa Sialang Sakti
kecamatan Dayun kabupaten Siak. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh sebesar 0.457 lebih besar dari baik pada taraf signifikan 5% maupun 1% Ini berarti semakin baik interaksi belajar mengajar maka semakin tinggi motivasi belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Bustanul ulum desa Sialang Sakti kecamatan Dayun kabupaten Siak, sebaliknya semakin tidak baik interaksi belajar mengajar maka semakin rendah motivasi belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak
Referensi Serupa
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
HERLANDI
HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU
SITI LAILATUL MUNAWAROH
PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU
MUHAMMAD TAUFIK
PENGARUH KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH YLPI KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
NURFADHILAH, . 11311203946
PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF GURU TERHADAPMOTIVASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DARULHIKMAH PEKANBARU
FENI ISMILAWATI, 11311200994
PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF ORANGTUA DAN ANAK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK
SUNARTI
Penggunaan Media Audiovisual Dalam Metode Cerita Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Swasta Fauzan Al Islamiyyah Desa Marindal I Kecamatan Patumbak
Agusnan, Agusnan
Penggunaan Media Audiovisual Dalam Metode Cerita Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Swasta Fauzan Al Islamiyyah Desa Marindal I Kecamatan Patumbak
Agusnan, Agusnan
HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI DALAM MENGAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TANDUN-UJUNGBATU ROKAN HULU
Ummul Khoir
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG BERLATAR BELAKANG MADRASAH TSANAWIYAH DENGAN SISWA YANG BERLATAR BELAKANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU
UMMU HABIBAH SIREGAR
PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISIWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 8 KAMPAR
ROUDOTUL JANNAH, -
PENGARUH KOMPETENSI GURU SEBAGAI MOTIVATOR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU
Amiruddin
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
HERLANDI · 2018
HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU
SITI LAILATUL MUNAWAROH · 2018
PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU
MUHAMMAD TAUFIK · 2018
PENGARUH KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH YLPI KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
NURFADHILAH, . 11311203946 · 2017
PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF GURU TERHADAPMOTIVASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DARULHIKMAH PEKANBARU
FENI ISMILAWATI, 11311200994 · 2017
PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF ORANGTUA DAN ANAK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK
SUNARTI · 2017
HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI DALAM MENGAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TANDUN-UJUNGBATU ROKAN HULU
Ummul Khoir · 2014
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG BERLATAR BELAKANG MADRASAH TSANAWIYAH DENGAN SISWA YANG BERLATAR BELAKANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU
UMMU HABIBAH SIREGAR · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
HERLANDI · 2018
HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU
SITI LAILATUL MUNAWAROH · 2018
PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU
MUHAMMAD TAUFIK · 2018
PENGARUH KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH YLPI KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
NURFADHILAH, . 11311203946 · 2017
PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF GURU TERHADAPMOTIVASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DARULHIKMAH PEKANBARU
FENI ISMILAWATI, 11311200994 · 2017
PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF ORANGTUA DAN ANAK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK
SUNARTI · 2017
Penggunaan Media Audiovisual Dalam Metode Cerita Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Swasta Fauzan Al Islamiyyah Desa Marindal I Kecamatan Patumbak
Agusnan, Agusnan · 2018
Penggunaan Media Audiovisual Dalam Metode Cerita Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Swasta Fauzan Al Islamiyyah Desa Marindal I Kecamatan Patumbak
Agusnan, Agusnan · 2018