INTERAKSI SOSIAL ANAK TUNA RUNGU DI SD NEGERI 4 BEJEN KARANGANYAR
Milla Febriana, Tanjung · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan interaksi sosial anak tunarungu di kelas IVB SD Negeri 4 Bejen, Karanganyar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian meliputi dua anak tunarungu, satu guru kelas, satu guru pendamping, dan lima anak normal di kelas IVB. Teknik pengumpulan data yang digunakan yait…