REPOSITORY Umumindonesia2005

VALENSI KAJIAN KETEPATAN PENGGUNAANNYA DALAM PEMBELAJARAN ILMU KIMIA

I Made, Sukarna · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Buku ajar (literatur) ilmu kimia tidak lagi mengenalkan istilah valensi. Namun dalam buku ajar,
diktat, atau petunjuk praktikum ilmu kimia yang beredar di Indonesia masih dijumpai penggunaan istilah
valensi. Kajian menunjukkan adanya ketidaktepatan penggunaan istilah valensi. Berdasarkan kajian
perkembangan konsep valensi, valensi berhubungan dengan jumlah pasangan elektron ikatan yang
dipunyai atom dalam senyawa ditambah harga mutlak muatan formal. Konsep ini tidak berlaku umum
karena valensi suatu atom pada beberapa senyawanya dengan jenis ikatan yang sama, mempunyai harga
yang berlainan. Konsep yang lebih sesuai adalah elektrovalensi atau kovalensi atom pada senyawa atau
spesiesnya. Konsep ini memerlukan pengetahuan dasar struktur Lewis senyawa dan konsep
elektronegativitas. Kedua konsep ini belum begitu populer. Konsep yang erat kaitannya dengan konsep
elektrovalensi dan kovalensi adalah konsep bilangan oksidasi. Konsep ini lebih populer dibandingkan
elektrovalensi dan kovalensi. Harga bilangan oksidasi atom dalam senyawanya sama dengan harga
elektrovalensi atau kovalensi, hanya bilangan oksidasi atom dalam senyawanya dapat berharga positif
atau negatif. Konsep bilangan oksidasi sangat tepat digunakan untuk menjelaskan gejala kimia dan dapat
digunakan menjelaskan senyawa yang terjadinya dengan transfer elekrtron maupun pemakaian bersama
pasangan elektron.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2011

STUDI MISKONSEPSI KONSEP BILANGAN KUANTUM DAN KONFIGURASI ELEKTRONIK PADA BUKU TEKS KIMIA SMA

Santoso, Arif Budi

99% mirip
REPOSITORY2012

Miskonsepsi Bilangan Kuantum dan Konfigurasi Elektronik pada Guru Kimia SMA di Banjarmasin

Kastalani, Muhammad

99% mirip
REPOSITORY2011

STUDI MISKONSEPSI ATAS KONSEP BILANGAN KUANTUM DAN KONFIGURASI ELEKTRONIK PADA GURU KIMIA SMA/MA DI YOGYAKARTA

Juwitasari, Dhian

99% mirip
REPOSITORY2011

STUDI MISKONSEPSI ATAS KONSEP BILANGAN KUANTUM DAN KONFIGURASI ELEKTRONIK PADA GURU KIMIA SMA/MA DI YOGYAKARTA

Juwitasari, Dhian

99% mirip
REPOSITORY2009

KONSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA TAHUN PERTAMA TENTANG STRUKTUR ATOM

Noor, Fadiawati; Liliasari, -

99% mirip
REPOSITORY2012

Miskonsepsi Bilangan Kuantum dan Konfigurasi Elektronik pada Peserta Didik SMA Kelas XI Ilmu Alam Kota Banjarmasin

Rahman, Fauzi

99% mirip
REPOSITORY2010

PENYUSUNAN BUKU PEDOMAN ANALOGI UNTUK KONSEP-¬KONSEP KIMIA SMA/MA KELAS XI BERDASARKAN KURIKULLIM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

Pravita , , Saktivani

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MIND-MAP-BOOK IKATAN KIMIA UNTUK MEMBANGUN KONSEP AWAL MELALUI BELAJAR MANDIRI BAGI SISWA SMA/MA

Suryanto, -

99% mirip
REPOSITORY2014

MISKONSEPSI PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DALAM BUKU TEKS KIMIA SMA EDISI BILINGUAL DAN BAHASA INGGRIS

Ratna, Anisa Maulia

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK EKSPERIMEN BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) DALAM REPRESENTASI KONSEP KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK SISWA SMA

Haqi, Monica Azizu

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN KIMIA SMA/MA KELAS XII SEMESTER 2 MATERI SENYAWA BENZENA DAN TURUNANNYA

Setiawati, -

99% mirip
REPOSITORY2014

MISKONSEPSI PADA MATERI LAJU REAKSI DALAM BUKU TEKS KIMIA SMA EDISI BILINGUAL DAN BAHASA INGGRIS

Ratriasih, Nurul

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan