Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“atom”

164 referensi ditemukan

JOURNAL PAIinternational2007

Application of the coupled boundary element method with atomic model in the static analysis

Adam Mrozek; Wac?aw Ku?; Tadeusz Burczy?ski · DOAJ Open Access Articles

The multiscale algorithm based on the boundary element method (BEM) coupled with a discrete atomistic model is presented in this paper. The application of BEM reduces the total number of degrees of freedom in the multiscale model. The atomic model uses empirical pair-wise potentials to describe interactions between atoms. The Newton-Raphson method is applied…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

50%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH NEGERI DUMAI

SYAFI’ATUL KHOIRIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining melalui pendekatan Scientific terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas XI IPA Madrasah Aliy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DI KELAS XI SMAN 1 SINGINGI KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Nen Juniati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar siswa kelas XI SMAN 1 Singingi Kecamatan Singingi Kabupaten Kuantan Singingi setelah diterapkan model pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah penerapan model pembelajaran Contextual Teaching And Learning (C…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CHEMOPOLY GAME PADA MATERI STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

NUR ISMIYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran antara Discovery Learning dan Student Teams Achievement Division (STAD) dengan menggunakan media chemopoly game pada materi struktur atom kelas X MIA semester ganjil Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kepenuhan. Penelitian ini merup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DILENGKAPI MEDIA POWER POINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR

FITRI HARTATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) dilengkapi media power point memberikan hasil prestasi yang lebih baik dibandingkan dengan metode pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) pada materi Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur kelas X Madrasah Aliyah Negeri 4 Kampar tahun pelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN BANTUAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR

DWI SUSANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatar belakangi oleh kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran kimia yang masih dibawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dengan bantuan macromedia flash terhadap kemampuan kognitif siswa pada mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Desain dan Uji Coba Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) terintegrasi Nilai-Nilai Islam pada Materi Struktur Atom

Ayu Novita Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ayu Novita Sari, (2019) : Desain dan Uji Coba Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) terintegrasi Nilai-Nilai Islam pada Materi Struktur Atom. Lemahnya karakter islami peserta didik Indonesia saat ini membuat peserta didik tidak memiliki tanggung jawab terhadap dirinya sendiri dan lingkungan. Hal ini tidak sejalan dengan tujuan pendidikan yaitu membentu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD BERBANTUAN VIDEO TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR

RAYAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru (Teacher Center) pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran STAD berbantuan Video terhadap prestasi belajar siswa pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas X IPA SMA …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU

NURDIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan kognitif siswa yang masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran prject based learning terhadap kemampuan kognitif siswa pada materi struktur atom di kelas X…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN STRUCTURE EXERCISE METHOD (SEM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM

FREDI SANTOSO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa kelas X MIPA SMA Negeri 5 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dengan Structure Exercise M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALLY (SAVI) MENGGUNAKAN MEDIA CD INTERAKTIF STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PEKANBARU

VIVI PUTRI UTAMI, 11217204300 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar yang rendah pada materi pokok struktur atom siswa kelas X SMKN Pertanian Terpadu Pekanbaru Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh penerapan Model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectually (SAVI) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

WEB BASED LEARNING MEDIA DEVELOPMENT IN CARDIOVASCULAR SYSTEM HUMAN ANATOMY AND PHYSIOLOGY SUBJECT

Sri, Rahayu; Tri, Murtiati; Refirman, Refirman · Universitas Negeri Yogyakarta

The use of information and communication technology in learning has developed rapidly. Learning media has been one of the important elements in learning activity. Web based learning technology has been thought to be an alternatives way in increasing learning quality. Student need assessment result showed that cardiovascular system was considered as diffi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF EVERYONE IS A TEACHER HERE DENGAN MENGGUNAKAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA NEGERI 7 PEKANBARU

Indah Saputri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa yang belum maksimal. Untuk itu peneliti menerapkan strategi pembelajaran Everyone is a Teacher Here (ETH) dengan menggunakan Talking Stick. Strategi pembelajaran ETH dengan menggunakan Talking Stick ini bertujuan untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan hasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

RANCANG BANGUN APLIKASI MULTIMEDIA 3 DIMENSI ANATOMI TUBUH MANUSIA BERBASIS AUGMENTED REALITY

M. ZIA FADHILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penerapan teknologi multimedia dalam pembelajaran siswa akan sangat bermanfaat dalam materi pelajaran Biologi anatomi tubuh manusia karena perangkat ajar berbasis multimedia dapat mendukung pembelajaran di sekolah. Dalam proses pembelajarannya siswa menggunakan buku atau alat peraga berupa tiruan saluran pencernaan manusia, hal ini membuat siswa relatif k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBANDINGAN STRUKTUR ANATOMI DAUN TUMBUHAN HALOFIT, XEROFIT DAN HIDROFIT SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI SMA UNTUK PENYUSUNAN PROTOTYPE MODUL PENGAYAAN MATERI STRUKTUR JARINGAN TUMBUHAN

Liedya, Kusuma R · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) potensi karakteristik struktur anatomi daun berbeda habitat (halofit, xerofit, dan hidrofit) untuk diangkat sebagai sumber belajar; (2) mengetahui potensi hasil penelitian sebagai sumber belajar biologi untuk penyusunan modul SMA Struktur Jaringan Tumbuhan; dan (3) uj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS XI IPA MAN I PEKANBARU

Sri Atika Dwiyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilakukan penelitian Tindakan Kelas tentang Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas XI IPA2 MAN I Pekanbaru pada pokok bahasan Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS XI IPA MAN I PEKANBARU

Heti Suprapti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas XI IPA MAN I Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu guru berperan langsung dalam proses pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Desain dan Uji Coba Video Stop Motion Sebagai Media Pembelajaran Perkembangan Teori Model Atom

NURUL ARFAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nurul Arfah, (2019) : Desain dan Uji Coba Video Stop Motion Sebagai Media Pembelajaran Perkembangan Teori Model Atom Penelitian ini dilatarbelakangi dari kesulitan siswa dalam memahami materi kimia yang bersifat teoritis,hafalan serta kurangnya penggunaan media pembelajaran . Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil kelayakan video stop …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, AND REVIEW (SQ3R) DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN HASANAH PEKANBARU

INDAH MAULIDIYA, 11217201305 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode survey, question, read, recite, and review (SQ3R) disertai lembar kerja siswa (LKS) terhadap hasil belajar siswa kelas X pada materi struktur atom di Sekolah Menen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

HAMBATAN GURU MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SISWA MENGAMATI DAN MEREKONSTRUKSI OBJEK STRUKTUR ANATOMI JARINGAN HEWAN DI MA KOTA YOGYAKARTA

Utami, Zuchdiawati Luthfi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan yang dilakukan guru mengembangkan keterampilan siswa mengamati dan merekonstruksi objek Struktur Anatomi Jaringan Hewan di MA Kota Yogyakarta, untuk mengidentifikasi hambatan yang dihadapi guru dan untuk mengetahui solusi guru menyikapi hambatan yang ditemukan selama kegiatan mengamati dan merekonstruksi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

Halaman 1 / 9 Berikutnya →