Mesin Referensi Akademik

DESAIN DAN UJI COBA BAHAN AJAR BERUPA KOMIK UNTUK MENDUKUNG MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI

YEZSICA PRATIWI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Yezsica Pratiwi (2019): Desain dan Uji Coba Bahan Ajar Berupa Komik untuk Mendukung Minat Belajar Peserta Didik pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi Penelitian ini dilatarbelakangi karena kurangnya ketersedian bahan ajar yang dapat membantu peserta didik dalam proses pembelajaran dan belum adanya penggunaan bahan ajar berupa komik. Peneliti…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN REAKSI REDUKSI OKSIDASI DI KELAS X MADRASAH ALIYAH BABUNNAJAH KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Vesty Ayu Mulyeni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu permasalahan pembelajaran kimia di Madrasah Aliyah Babunnajah Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar adalah sulitnya siswa memahami materi yang bersifat konsep. Hal ini menyebabkan siswa tidak berperan aktif dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga hasil belajar siswa tidak tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan mo…

PENGEMBANGAN TEACHER’S GUIDE BOOK BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MATERI REAKSI REDUKSI-OKSIDASI

Azmi, Putri Aulia Ulul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui karakteristik produk Teacher’s Guide Book berbasis kontekstual untuk materi reaksi reduksi-oksidasi dan kualitasnya. Kualitas Teacher’s Guide Book dapat diketahui berdasarkan penilaian lima guru kimia SMA ditinjau dari aspek materi/isi, pe…

PENGEMBANGAN MEDIA JOYFUL EDUBLOG MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI BERBASIS PEDAGOGICAL CHEMISTRY KNOWLEDGE (PChK) UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA/MA

Fajar, Sulistiyarini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai kualitas media joyful edublog materi reaksi reduksi oksidasi berbasis pedagogical chemistry knowledge (PChK) untuk peserta didik kelas x SMA/MA. Pengembangan media dibimbing oleh dosen pembimbing dan mendapat masukan dari ahli m…

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON- ELEKTROLIT SERTA REAKSI OKSIDASI-REDUKSI DI KELAS X MA AL-FALAH KECAMATAN TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Anik Susiawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam tiga siklus, dimana guru yang berperan langsung dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran berdasarkan masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan larutan elektrolit dan non-elektrolit serta reaks…

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF BOWLING KAMPUS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN REAKSI OKSIDASI REDUKSI (REDOKS) DI KELAS X SMA N 8 SIAK KECAMATAN BUNGA RAYA KABUPATEN SIAK

Dewi Afifah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan reaksi oksidasi reduksi (Redoks) melalui penerapan strategi pembelajaran aktif Bowling Kampus. Bentuk penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain pretes-posttes. Waktu pengambilan data dilakukan pada bulan Maret-Mei 2011. Sampel dalam penelitian ini terdir…

PEMBUATAN INHIBITOR KOROSI DARI EKSTRAK DAUN PEPAYA (Carica papaya linn) DALAM MEDIUM AIR GAMBUT SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI PLUS PROVINSI RIAU

YULIA SAFITRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Air gambut mengandung asam humat yang dapat mempercepat pelarutan Fe dan membentuk senyawa kompleks sehingga mempercepat laju korosi. Korosi tidak dapat dihentikan tetapi lajunya dapat dikurangi. Penggunaan inhibitor merupakan salah satu cara yang paling efektif untuk mencegah korosi, karena biayanya yang relatif murah dan prosesnya yang sederhana. Oleh…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY DISERTAI PEER TUTORING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI

DELMA ARIA MONIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran Modified Free Inquiry disertai Peer Tutoring efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi reaksi reduksi dan oksidasi. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Simple Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah k…

EFEKTIVITAS INQUIRY BASED LEARNING (IBL) PADA PEMBELAJARAN REAKSI OKSIDASI-REDUKSI UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X

ANANINGSIH, YUNI · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (a) efektivitas Inquiry Based Learning pada pembelajaran reaksi oksidasi-reduksi terhadap peningkatan motivasi belajar kimia peserta didik kelas X SMA Kolombo Yogyakarta (b) efektivitas Inquiry Based Learning pada pembelajaran reaksi oksidasi-reduksi terhadap peningkatan prestasi belajar kimia peserta didik kela…

PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK PEMBELAJARAN KIMIA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI DAN SEL ELEKTROKIMIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI PESERTA DIDIK KELAS XII SMA/MA

Umasangaji, Nani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan handout berbasis kontekstual sebagai sumber belajar mandiri peserta didik kelas XII SMA/MA dan menentukan kualitas dari handout tersebut. Model pengembangan yang digunakan adalah model prosedural, yaitu model bersifat deskriptif yang menggambarkan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan produk. Hand…

Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbantuan Komputer pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik SMA/MA Kelas X

Liswijaya, Liswijaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran kimia berbantuan komputer untuk kelas X SMA/MA, (2) mengetahui kualitas media pembelajaran kimia berbantuan komputer, dan (3) mengetahui keefektifan penggunaan media pembelajaran kimia berbantuan komputer dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini adalah pe…

EFEKTIVITAS INQUIRY BASED LEARNING (IBL) PADA PEMBELAJARAN REAKSI OKSIDASI-REDUKSI UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA KOLOMBO YOGYAKARTA

Ananingsih, Yuni · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARANTIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASIBELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KONSEPREAKSI REDUKSI OKSIDASI DI KELAS X SMAN 1 SINGINGI KECAMATAN SINGINGI

Neneng Erma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Singngi Kecamatan Singingi setelah diterapkan model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS). Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan jumlah sampel 2 kelas yaitu kelas X1 (eksperimen) dan kelas X3 (kontrol). Untuk melihat peningkatan prestasi belaja…

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN TIPE SNOWBALL TRHOWING PADA MATERI REAKSI OKSIDASI REDUKSI DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA KELAS X SEMESTER

Herawati, Yusi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara motivasi dan prestasi belajar kimia peserta didik yang mengikuti model pembelajaran tipe STAD dengan tipe Snowball Throwing jika pengetahuan awal kimia dikendalikan secara statistik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Teknik penentuan sampel menggunakan…

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN SNOWBALL THROWING MATERI REDUKSI OKSIDASI DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER II SMA N 1 KALASAN

Liana, Shinta April · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah (1) perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar kimia peserta didik sebelum dan sesudah mengikuti model pembelajaran tipe STAD, (2) perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar kimia peserta didik sebelum dan sesudah mengikuti model pembelajaran tipe Snowball Throwing, (3) perbedaan yang signi…

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TENTANG OKSIDASI REDUKSI DI SMA MUHAMMADIYAH WONOSOBO TAHUN AJARAN 2007/2008

Nur Ainy , , Farida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe .Iigscnv terhadap peningkatan kualitas pembelajaran kimia di SMA dilihat dari aspek: (1) Peningkatan prestasi belajar kimia siswa jika pengetahuan awal kimia siswa dikendalikan secara statistik, dan (2) Peningkatan motivasi belajar siswa untuk belajar kimia. …

PENINGKATAN PRESTASI DAN NIOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI POKOK REAKSI REDUKSI-OKSIDASI DENGAN MENGGUNAKAN LABORATORIUM MULTIMEDIA PADA SISWA SMA NEGERI 1 SLEMAN KELAS X SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2007/2008

Erni, Indriawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan ada tidaknya perbedaan yang positif dan signifikan terhadap prestasi dan motivasi belajar kimia siswa melalui pembelajaran menggunakan laboratorium multimedia jika pengetahuan awal kimia siswa dikendalikan secara statistik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan tiga desain yaitu : (l) desain satu fa…

PEMBUATAN EDIBLE FILM DARI PATI SUKUN(Artocarpus altilis) DENGAN PENAMBAHAN EKSTRAKKULITJERUK (Citrus sinensis) SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA PADA MATERI POLIMERDI SEKOLAH MENENGAH KEJURUANTELKOM PEKANBARU DAN MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU

MEMI ROZALINA, 11217202588 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penggunaan plastik dapat menimbulkan pencemaran lingkungan dan mengandung resiko bagi kesehatan konsumen. Salah satu cara untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menggunakan pengemas makanan yang biodegradable yaitu edible film. Bahan baku pembuatan edible film dapat bersumber dari pati, salah satunya adalah pati sukun. Edible film dapat melindung…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA KIMIA UNTUK SMK KELOMPOK PERTANIAN KELAS XI SEMESTER 1 BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nurul , , Inayah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menyusun Lembar Kerja Siswa Kimia untuk SMK Kelompok Pertanian Kelas Xl Semester 1 Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang memenuhi kriteria kualitas, sehingga dapat digunakan sebagai sumber belajar dalam pembelajaran di SMK Kelompok Pertanian serta menilai LKS Kimia yang meme…

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS X PADA MATERI REAKSI REDOKS DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX) DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 PEKANBARU

RIZA RAUDATUL JANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa kelas X SMKN 5 Pekanbaru pada konsep reaksi redoks. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini ialah kelas X TAV 2. Instrumen yang digunakan untuk mengidentifikasi miskonsepsi s…