PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG SARANA BIMBINGAN KONSELING TERHADAP MINAT BERKONSULTASI PADA SISWA KELAS X SMA N 10 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa
tentang sarana bimbingan konseling terhadap minat berkonsultasi pada siswa
kelas X SMA Negeri 10 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskrptif
korelasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 10
Pekanbaru dan objeknya pengaruh persepsi siswa tentang sarana bimbingan
konseling terhadap minat berkonsultasi pada siswa SMA Negeri 10
Pekanbaru.Dan teknik sampel yang digunakan adalah Stratified random sampling.
Penelitian ini menggunakan dua variabel yaitu variabel x (persepsi siswa
tentang sarana bimbingan konseling) dan variabel y (minat berkonsultasi pada
siswa kelas X). Untuk mengetahui kedua data itu penulis menggunakan teknik
pengumpulan data yaitu angket. Karena data penelitian itu bersifat data interval,
maka data yang telah terkumpul akan dianalisis dengan product moment dengan
rumus :
? ?? ?
2 2 2 2
) ( ) (
) )( (
Y Y N X X N
Y X XY N
rxy
? ? ? ? ? ?
? ? ? ?
?
Dari hasil análisis data menunjukan bahwa tingkat pengaruh antara kedua
variabel berada pada kategori “sedang” yaitu 0.456. Sedangkan koefisien
determinasi ( R Square ) adalah 0,208.Kontribusi persepsi siswa tentang sarana
bimbingan konseling terhadap minat berkonsultasi siswa kelas X di SMA Negeri
10 Pekanbaru adalah sebesar 20,8% selebihnya ditentukan oleh variabel lain.
Berdasarkan penelitian penulis, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh
yang signifikan persepsi siswa tentang sarana bimbingan konseling terhadap
minat berkonsultasi pada siswa kelas X di SMA Negeri 10 Pekanbaru.

Topik Terkait

Sitasi