Upaya Guru Bimbingan Konseling dalam Meningkatkan Strategi Coping Positif melalui Layanan Bimbingan Kelompok Di SMP PAB 8 Sampali

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mendekskripskan Upaya Guru Bimbingan
Konseling dalam Meningkatkan Strategi Coping Positif melalui layanan Bimbingan
Kelompok Di SMP PAB 8 Sampali. Penelitian ini menggunakan subyek yang disebut
informan yaitu guru bimbingan konseling dan siswa kelas XB
SMP PAB 8 Sampali.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data
dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis dilakukan
secara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru bimbingan konseling
yang dilakukan dengan meningkatkan strategi coping yang positip melalui layanan
bimbingan kelompok pada kelas XB SMP PAB 8 Sampali secara Sistematis dan
berkelanjutan memberikan perubahan yang positif dan efektif untuk mengatasi
permasalahan yang dihadapinya, siswa yang awalnya malas belajar, tidak mampu
mengontrol emosi, dan kurang menaati peraturan sekolah kini siswa lebih rajin dan
termotivasi dalam belajarnya, mampu megontrol emosinya dengan baik serta menaati
peraturan-peraturan yang ada di sekolahnya.

Topik Terkait

Sitasi