PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PENGUKURAN SUDUT KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 005GANTING DAMAIKECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR
Intan Maya Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada
mata pelajaran Matematika di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 005 Ganting Damai
Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Rumusan masalah penelitian ini adalah
bagaimana penerapan strategi pembelajaran FIRE-UP dapat meningkatkan hasil
belajar matematika pada pokok bahasan pengukuran sudut di kelas IV Sekolah
Dasar Negeri 005 Ganting Damai Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Tujuan
penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan penerapan strategi pembelajaran FIREUP
dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Pokok Bahasan
Pengukuran Sudut di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 005 Ganting Damai
Kecamatan Salo Kabupaten Kampar.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 005 Ganting Damai
Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Sedangkan objek yang diteliti adalah
penerapan strategi pembelajaran FIRE-UP dan hasil belajar matematika. Sampel
siswa ini adalah seluruh siswa kelas IV yaitu 23 orang yang terdiri dari 13 orang
perempuan dan 10 orang laki-laki.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan strategi
pembelajaran FIRE-UP dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas
IV SD Negeri 005 Ganting Damai Kecamatan Salo Kabupaten Kampar.
Peningkatan hasil belajar matematika siswa terjadi melalui metode-metode yang
dilakukan dalam strategi pembelajaran FIRE-UP. Terjadi peningkatan hasil
belajar matematika yang signifikan dengan nilai rata-rata siswa sebelum tindakan
61,95 dan ketuntasan klasikal 52,17%. Kemudian setelah tindakan siklus I
(pertemuan pertama dan kedua) nilai rata-rata kelas menjadi 68,26 dan ketuntasan
klasikal 65,22%; siklus II (pertemuan ketiga dan keempat ) nilai rata-rata kelas
meningkat yaitu 74,35 dan ketuntasan klasikal 82,6%.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PIZZA-PIZZA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARMATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 007 SUNGAI AGUNG TAPUNG KABUPATEN KAMPAR
Defitri
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN JALAN UNTUK DILINTASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PONGKAI ISTIQOMAH KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR
Jusniati
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK PEMERIKSAAN PASANGAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 043 KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU
Delfidayenti
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FOUR CORNERS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN WAKTU PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 029 SUKAJADI KOTA PEKANBARU
Devi Apriani
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ”PEMERAGAAN TANPA BICARA” PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Pepi Yusneli
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KUMPULKAN, HITUNG, DAN KLASIFIKASIKAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 003 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR
Zaidi Aliran
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PERMAINAN POISON SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 002 KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Derita Komala Dewi
PENERAPAN STRATEGI SMALL GROUP WORK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 PAGARAN TAPAH DARUSSALAM KECAMATAN UJUNG BATU KABUPATEN ROKAN HULU
Dusi Saputri
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI MENGUJI PEMAHAMAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Sri Wulan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK PAPAN MEMORI PADA MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 041 TAMPAN KOTA PEKANBARU
Sri Notari Kasi
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI BELAJAR SENDIRI DALAM KELOMPOK DENGAN PENGAWASAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 022 RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Sari Rahayu
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM GATEWAY PADA MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 TANJUNG BERULAK KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Helfitri
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PIZZA-PIZZA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARMATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 007 SUNGAI AGUNG TAPUNG KABUPATEN KAMPAR
Defitri · 2013
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN JALAN UNTUK DILINTASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PONGKAI ISTIQOMAH KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR
Jusniati · 2013
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK PEMERIKSAAN PASANGAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 043 KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU
Delfidayenti · 2013
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FOUR CORNERS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN WAKTU PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 029 SUKAJADI KOTA PEKANBARU
Devi Apriani · 2013
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ”PEMERAGAAN TANPA BICARA” PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Pepi Yusneli · 2012
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KUMPULKAN, HITUNG, DAN KLASIFIKASIKAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 003 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR
Zaidi Aliran · 2013
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PERMAINAN POISON SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 002 KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Derita Komala Dewi · 2012
PENERAPAN STRATEGI SMALL GROUP WORK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 PAGARAN TAPAH DARUSSALAM KECAMATAN UJUNG BATU KABUPATEN ROKAN HULU
Dusi Saputri · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PIZZA-PIZZA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARMATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 007 SUNGAI AGUNG TAPUNG KABUPATEN KAMPAR
Defitri · 2013
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN JALAN UNTUK DILINTASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 018 PONGKAI ISTIQOMAH KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR
Jusniati · 2013
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK PEMERIKSAAN PASANGAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 043 KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU
Delfidayenti · 2013
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FOUR CORNERS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN WAKTU PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 029 SUKAJADI KOTA PEKANBARU
Devi Apriani · 2013
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN ”PEMERAGAAN TANPA BICARA” PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Pepi Yusneli · 2012
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KUMPULKAN, HITUNG, DAN KLASIFIKASIKAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 003 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR
Zaidi Aliran · 2013
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PERMAINAN POISON SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 002 KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Derita Komala Dewi · 2012
PENERAPAN STRATEGI SMALL GROUP WORK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 PAGARAN TAPAH DARUSSALAM KECAMATAN UJUNG BATU KABUPATEN ROKAN HULU
Dusi Saputri · 2016