PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI SISWA KELAS SATU DALAM PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMAN 1 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR
Sarini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Sekolah adalah merupakan lembaga formal yang secara khusus dibentuk untuk
menyelenggarakan pendidikan bagi siswa, bimbingan merupakan salah satu bentuk layanan yang
penting diselenggarakan di sekolah yang berguna untuk membantu siswa mengatasi kesulitan
yang dialami oleh siswa dalam belajar, pengalaman menunjukkan bahwa kegagalan untuk
mencapai prestasi yang dialami oleh siswa tidak selalu disebabkan oleh kebodohan dan
rendahnya intelejensi, sering kegagalan itu disebabkan oleh sejauh mana kesulitan keaktifan
siswa mengikuti bimbingan belajar.
Rumusan masalahnya adalah apakah ada hubungan yang signifikan antara keaktifan
siswa mengikuti bimbingan belajar terhadap prestasi siswa pendidikan agama Islam di SMAN 1
Kampar faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi keaktifan siswa dalam mengikuti bimbingan
belajar.
Adapun populasi dalam penelitian ini berjumlah 350 populasi, mengingat besarnya
populasi ini maka penulis mengambil sampel 25 % jadi diperoleh 88 populasi, untuk mendapatkan
hasil yang baik dalam bimbingan belajar siswa dituntunt untuk aktif dan kreatif dalam segala hal,
dengan demikian jelaslah apabila siswa ingin prestasi yang tinggi melalui bimbingan belajar
tentunya.
Berdasarkan pengamatan di atas penulis menemukan gejala diantaranya, sebagian
siswa tidak membuat catatan sewaktu mengikuti bimbingan belajar, sebagian siswa tidak
memberikan pertanyaan yang baik pada guru maupun teman, sebagian siswa tidak
mengembangkan cara menjawab pertanyaan yang baik, sebagian siswa tidak merespon terhadap
tugas yang diberikan guru, sebagian siswa tidak membuat ringkasan terhadap materi yang
dibaca.
Berdasarkan gejala di atas melihat adanya kesenjangan maka penulis melakukan
penelitian dengan judul Pengaruh Keaktifan Mengikuti Bimbingan Belajar Terhadap Prestasi
Siswa Kelas Satu Dalam Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMAN 1 Kampar Kecamatan
Kampar.
Untuk menguji hipotesa kerja maka dirumuskan :
Ha : ada hubungan yang signifikan antara keaktifan siswa mengikuti bimbingan
belajar terhadap prestasi siswa
Ho : Tidak ada hubungan yang signifikan antara keaktifan siswa mengikuti bimbingan
belajar terhadap prestasi siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa keaktifan siswa dalam mengikuti bimbingan belajar
Pendidikan Agama Islam tergolong aktif, hal ini terlihat dari rekapitulasi angket dalam keaktifan
siswa mengikuti bimbingan belajar dengan hasil 81,31 % termasuk kategori antara 76 – 100, ini
terbukti dari data yang penulis lakukan dengan tekhnik korelasi serial, ternyata angka yang
diperoleh lebih tinggi dari angka yang terdapat pada tabel produk moment df 88 yaitu 0,025
(0,903) 0,267.
Tingginya angka korelasi yang diperoleh dibandingkan”r” produk moment maka
disimpulkan ada pengaruh antara keaktifan siswa mengikuti bimbingan belajar terhadap prestasi
siswa Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Kampar dapat dikatakan aktif dengan demikian Ha
diterima Ho ditolak
Referensi Serupa
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
NURANISAH LUBIS, 11311201048
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TUALANG
TENGKU ROZALINA ZAHERA
HUBUNGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS SATU DALAM PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 SIAK HULU
NUR HABIBAH
PENGARUH KEAKTIFAN MEMBACA BUKU DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
SITI UMI KHOLIFAH
PENGARUH KEAKTIFAN BERTANYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
HALIMAH TUSYAKDIAH
PENGARUH BIMBINGAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU
SHINTA ARI RUKMANA
KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
JONNEDI
HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BIMBINGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ANDALAN PEKANBARU
SUCI KURNIATI SAHNAS, 11313200183
PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA YANG BERLATAR BELAKANG PENDIDKAN DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH (PDTA) DAN YANG TIDAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI I KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Ismail
PENGARUH KEAKTIFAN SHALAT BERJAMAAH TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR
ROMARIO
PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SABAK AUH KABUPATEN SIAK
SUTRISNO
PENGARUH KEAKTIFAN SISWA MENGERJAKAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA YAYASAN PENDIDIKAN PERKAPPEN TANDUN GRUP (YP2TG) KASIKAN KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR
SRI SEPTIA DEWI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
NURANISAH LUBIS, 11311201048 · 2017
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TUALANG
TENGKU ROZALINA ZAHERA · 2018
HUBUNGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS SATU DALAM PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 SIAK HULU
NUR HABIBAH · 2018
PENGARUH KEAKTIFAN MEMBACA BUKU DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
SITI UMI KHOLIFAH · 2017
PENGARUH KEAKTIFAN BERTANYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
HALIMAH TUSYAKDIAH · 2013
PENGARUH BIMBINGAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU
SHINTA ARI RUKMANA · 2017
KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
JONNEDI · 2013
HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BIMBINGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ANDALAN PEKANBARU
SUCI KURNIATI SAHNAS, 11313200183 · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
NURANISAH LUBIS, 11311201048 · 2017
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TUALANG
TENGKU ROZALINA ZAHERA · 2018
HUBUNGAN KEAKTIFAN MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS SATU DALAM PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 SIAK HULU
NUR HABIBAH · 2018
PENGARUH KEAKTIFAN MEMBACA BUKU DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
SITI UMI KHOLIFAH · 2017
PENGARUH KEAKTIFAN BERTANYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
HALIMAH TUSYAKDIAH · 2013
PENGARUH BIMBINGAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NURUL FALAH PEKANBARU
SHINTA ARI RUKMANA · 2017
KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
JONNEDI · 2013
HUBUNGAN KEAKTIFAN SISWA MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BIMBINGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ANDALAN PEKANBARU
SUCI KURNIATI SAHNAS, 11313200183 · 2017