PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA YANG BERLATAR BELAKANG PENDIDKAN DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH (PDTA) DAN YANG TIDAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI I KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Ismail · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar Pendidikan
Agama Islam siswa tamatan Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah (PDTA)
dengan siswa yang tidak sekolah di Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah
(PDTA) di SMP Negeri I Tambang dan faktor apa saja yang mempengaruhi
prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa tamatan Pendidikan Diniyah
Takmiliyah Awaliah (PDTA) dengan siswa yang tidak sekolah Pendidikan
Diniyah Takmiliyah Awaliah (PDTA) di SMP Negeri I Tambang. Rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Prestasi Belajar Pendidikan
Agama Islam siswa tamatan Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah (PDTA)
dengan siswa yang tidak sekolah di Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah
(PDTA) di SMP Negeri I Tambang Tahun Pelajaran 2013-2014 dan faktor apa
saja yang mempengaruhi prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa tamatan
Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah (PDTA) dengan siswa yang tidak
sekolah Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah (PDTA) di SMP Negeri I
Tambang.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek
Penelitian adalah adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tambang,
sedangkan objek penelitian ini adalah prestasi belajar Pendidikan Agama Islam
siswa tamatan Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah (PDTA) dan siswa yang
tidak sekolah di Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah (PDTA) di SMP
Negeri I Tambang
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa prestasi belajar Pendidikan Agama
Islam siswa tamatan Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah (PDTA) dengan
siswa yang tidak pernah sekolah Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliah
(PDTA) di SMP Negeri I Tambang berada pada kategori “Baik” Untuk siswa
yang berlatar belakang PDTA (X) Prestasi Belajar PAI Yaitu : 84,71 dan Standard
Deviasinya Adalah 5,747. Untuk siswa yang Non PDTA (Y) Prestasi Belajar PAI
Yaitu : 80.06 dan Standard Deviasinya Adalah 5,321.
Terdapat perbedaan yang signifikan prestasi belajar Pendidikan Agama
Islam antara siswa yang berlatar belakang Pendidikan Diniyah Takmiliyah
Awaliyah (PDTA) dengan yang tidak di SMP Negeri 1 Tambang. Dari hasil
perhitungan melalui analisis komparasi diperoleh 2,68 lebih besar dari dari
pada taraf siqnifikan 5% yaitu 2,02. Dengan cara lain dapat ditulis sebagai
berikut: 2,68 >2,02.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TUALANG
TENGKU ROZALINA ZAHERA
PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SABAK AUH KABUPATEN SIAK
SUTRISNO
PENGARUH KURIKULUM DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nurhikmah
PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
MUHAMMAD AQROM
HUBUNGAN PROGRAM PENGAYAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SENTAJO RAYA KUANTAN SINGINGI
TRI ASTUTI
PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG
EKA SARTIKA, 11311204022
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
AYU ARISKA FILIANG, 11311202629
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
AYU ARISKA FILIANG, 11311202629
HUBUNGAN ANTARA SIKAP BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEHUTANAN NEGERI PEKANBARU
ROBIANA, 11211204244
PENGARUH KEAKTIFAN MEMBACA BUKU DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
SITI UMI KHOLIFAH
PENGARUH AKTIVITAS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIMPANG KANAN KECAMATAN SIMPANG KANAN KABUPATEN ROKAN HILIR RIAU
YUYUN ANSHARI
HUBUNGAN ANTARA RASA PERCAYA DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 TAPUNG
Iir Amalia
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TUALANG
TENGKU ROZALINA ZAHERA · 2018
PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SABAK AUH KABUPATEN SIAK
SUTRISNO · 2018
PENGARUH KURIKULUM DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nurhikmah · 2013
PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
MUHAMMAD AQROM · 2018
HUBUNGAN PROGRAM PENGAYAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SENTAJO RAYA KUANTAN SINGINGI
TRI ASTUTI · 2018
PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG
EKA SARTIKA, 11311204022 · 2017
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
AYU ARISKA FILIANG, 11311202629 · 2017
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
AYU ARISKA FILIANG, 11311202629 · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TUALANG
TENGKU ROZALINA ZAHERA · 2018
PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SABAK AUH KABUPATEN SIAK
SUTRISNO · 2018
PENGARUH KURIKULUM DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nurhikmah · 2013
PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
MUHAMMAD AQROM · 2018
HUBUNGAN PROGRAM PENGAYAAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SENTAJO RAYA KUANTAN SINGINGI
TRI ASTUTI · 2018
PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG
EKA SARTIKA, 11311204022 · 2017
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
AYU ARISKA FILIANG, 11311202629 · 2017
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU
AYU ARISKA FILIANG, 11311202629 · 2017