HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI IPS TERPADU DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Rahmat Permadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antaramotivasi dan
prestasi belajar siswa pada materi pelajaran Ekonomi IPS Terpadu di Sekolah
Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Utara Kabupaten Kampar. Subjek
penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Utara
Kabupaten Kampar dengan objek penelitian tentang hubungan motivasi dan
prestasi belajar siswa pada materi pelajaran Ekonomi IPS Terpadu di Sekolah
Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Utara Kabupaten Kampar.Populasi pada
penelitian ini adalah siswa yang berjumlah 97 orang. Teknik pengumpulan
datanya menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Adapun teknik analisa
data yang penulis gunakan dalam menganalisis data penelitian ini adalah
menggunakan teknik analisa data kuantitatif. Jenis data dalam penelitian ini
adalah data ordinal untuk variabel X dan data interval untuk variabel Y
denganujikorelasi serial.Analisis data dilakukandenganbantuanProgam SPSS
Versi 18.00.Namun, pada Program SPSS initidakadaujikorelasi serial
secaralangsung. Untukkeperluananalisis data dilakukankonversidari data
ordinal menjadi data interval, yaitu data motivasibelajarsiswadiubahmenjadi
data interval untukmemudahkandalam proses
analisissehinggamenggunakanrumusProduct Moment karenatelahmenjadi
interval. Hal inidilakukankonversike data interval Jenis data statistik
jikadiurutkan data tingkatan yang lebihtinggiadalah ratio, interval, ordinal dan
paling rendahadalah nominal.
Berdasarkan hasil analisis penelitian penulis tentanghubungan antara
motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi IPS Terpadu
di SMP N 1 Kampar Utara Kabupaten Kampar, dapat disimpulkan bahwa ada
hubungan yang signifikan antara motivasi dan prestasi belajar siswa pada
materi pelajaran Ekonomi IPS Terpadu di SMP N 1 Kampar Utara Kabupaten
Kampar.Karena secara kuantitatif melalui Pearson Correlation dengan bantuan
Program SPSS Versi 18.00 diperoleh angka rh= 0,478 yang mana lebih besar
dari rtabel baik pada taraf siknifikan 5 %= 0.205 maupun pada taraf signifikan 1
%= 0.267, dan besarnya probabilitas atau sig. (2-tiled) adalah 0,000 < 0,05.
Jadi, hipotesa nol (Ho) ditolak dan hipotesa A (Ha) diterima.
Referensi Serupa
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI PERTANYAAN MARATON DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 036 SUNGAI TONANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Rini Febrianingsih
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
KAMILURRASYID, 11516102161
HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Judfi Taslim
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
DELVINOVITA
KORELASI ANTARA MOTIVASI DAN DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 3 BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
DESI
PENGARUH DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI SLTP MUHAMMADIYAH PADANG LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Yuliza Sasmita Mami
PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI MTs NEGERI NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Gusti Ayu
PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Winda Yuliana
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 034 TARAIBANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
LIDYA ANGRAINI
PENERAPAN STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 MUARA JALAI KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
DEVI INDRIANI
PENERAPAN STRATEGI DISKUSI STIX UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
SURI LESMI
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KAMPUNG PANJANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
KHAIRUN NISA’
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI PERTANYAAN MARATON DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 036 SUNGAI TONANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Rini Febrianingsih · 2014
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
KAMILURRASYID, 11516102161 · 2019
HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Judfi Taslim · 2013
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
DELVINOVITA · 2013
KORELASI ANTARA MOTIVASI DAN DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 3 BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
DESI · 2012
PENGARUH DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI SLTP MUHAMMADIYAH PADANG LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Yuliza Sasmita Mami · 2011
PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI MTs NEGERI NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Gusti Ayu · 2011
PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Winda Yuliana · 2010
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR MELALUI STRATEGI PERTANYAAN MARATON DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 036 SUNGAI TONANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Rini Febrianingsih · 2014
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
KAMILURRASYID, 11516102161 · 2019
HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Judfi Taslim · 2013
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
DELVINOVITA · 2013
KORELASI ANTARA MOTIVASI DAN DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 3 BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR
DESI · 2012
PENGARUH DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI SLTP MUHAMMADIYAH PADANG LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Yuliza Sasmita Mami · 2011
PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERPADU DI MTs NEGERI NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Gusti Ayu · 2011
PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Winda Yuliana · 2010