REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPETENSI MENDENGARKAN PADA PESERTA DIDIK KELAS 5 SEKOLAH DASAR SE- GUGUS DARMA WIYATA

SETIANA, SETIANA · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh
penggunaan media audio terhadap hasil belajar kompetensi mendengarkan pada
peserta didik kelas 5 Sekolah Dasar se- gugus Darma Wiyata.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen, dengan
subyek penelitian peserta didik kelas 5 Sekolah Dasar di gugus Darma Wiyata
tahun ajaran 2011/2012. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk
memperoleh data adalah tes. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data
adalah t- test dengan uji prasayarat normalitas dan homogenitas. Uji normalitas
dihitung menggunakan Chi Kuadrat (?2) dan uji homogenitas dihitung
menggunakan Uji F.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media audio berpengaruh terhadap
hasil belajar kompetensi mendengarkan pada peserta didik kelas 5 Sekolah Dasar
se- gugus Darma Wiyata. Hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan t-test pada
taraf signifikansi 5% (tingkat kepercayaan 95%) yang diperoleh nilai thitung =
1,476 > ttabel = 0,06.
Kata kunci : media audio, hasil belajar.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI GEDONGKIWO TAHUN AJARAN 2012/2013

Siti, Maisaroh

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembangan Media Pembelajaran Membaca Berbantuan Komputer untuk Peserta Didik Kelas Satu Sekolah Dasar

Isdianto, Ary

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI DILEM GUNUNGKIDUL

Murni, Siamsih

99% mirip
REPOSITORY2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN KELOMPOK SPONTANITAS TERPIMPIN PADA PELAJARAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 040 BUKIT RAYA PEKANBARU

Rodiah

99% mirip
REPOSITORY2023

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEHNIK DASAR ROLL DEPAN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS 5 SDIT MUTIARA BARU KOTA BEKASI

SUSANTO, ARIF

99% mirip
REPOSITORY2023

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEHNIK DASAR ROLL DEPAN MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS 5 SDIT MUTIARA BARU KOTA BEKASI

SUSANTO, ARIF

99% mirip
REPOSITORY2023

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLAVOLI MATERI PASSING ATAS MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SDN MANGUNJAYA 02 KABUPATEN BEKASI

Gunawan, Gunawan

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SEBOMENGGALAN PURWOREJO

Jatmiko, Dani

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik-Integratif pada Tema Pengalamanku Berbasis Sosiokultural bagi Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri Serayu

Erviana, Vera Yuli

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik-Integratif pada Cita-citaku Berbasis Sosiokultural bagi Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pujokusuman 1

Arifin, Slamet

99% mirip
REPOSITORY2012

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MURID PADA POKOK BAHASAN PRAKTEK SHALAT FARDHU DENGAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 002 PANTAI CERMIN KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Mahyuni

99% mirip
REPOSITORY2010

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK MELALUI STRATEGI PLANTET QUESTION KELAS IV.B SEKOLAH DASAR 020 RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Sri Bidari

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan