MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MURID PADA POKOK BAHASAN PRAKTEK SHALAT FARDHU DENGAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 002 PANTAI CERMIN KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar murid dengan
penggunaan media audio visual di kelas III SD Negeri 002 Desa Pantai Cermin.
Gejala umum yang ditemukan pada pra penelitian ini antara lain: masih banyak
murid yang kurang bersemangat mengikuti proses pembelajaran shalat dengan baik,
masih terdapat murid yang kurang terpusat perhatiannya mengikuti proses
pembelajaran shalat dengan baik, tingkat kehadiran murid di bawah 80% dan masih
terdapat murid yang suka bolos pada jam pelajaran agama.
Teknik pengumpulan data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah
teknik observasi. Observasi dilakukan dengan kolaboratif, yaitu dibantu dengan
teman sejawat untuk memantau aktivitas guru, siswa dan motivasi belajarnya selama
mengikuti proses pembelajaran dengan menggunakan media audio visual. Sedangkan
teknis analisis datanya dengan menggunakan rumus persentase.
Berdasarkan hasil observasi sebelum penggunaan media audio visual
motivasi belajar murid persentase rata-rata 36% dengan kategori sangat rendah.
Kemudian diadakan tindakan pada siklus pertama tingkat motivasi belajar murid
mencapai persentase 60,4% dengan kategori sedang. Sedangkan pada siklus II terjadi
peningkatan motivasi belajar murid diperoleh angka 79,6% dengan katagori tinggi.
Dengan demikian dapat dikatakan bahwa penggunaan media audio visual dapat
meningkatkan motivasi belajar murid pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam
materi praktek shalat fardhu pada murid kelas III di SDN 002 Pantai Cermin
Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar.

Topik Terkait

Sitasi