UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN METODE DRAMATISASI DI TK SUNAN GUNUNGJATI
Solikhati, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Meningkatkan kemandirian anak kelompok A menjadi kendala bagi guru di Taman Kanak-kanak Sunan Gunungjati pada umumnya. Hal ini dikarenakan sebagian anak-anak kurang percaya diri, belum mampu mengerjakan tugas sendiri dan kurang antusias dalam kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian anak usia dini menggunakan metode dramatisasi di kelompok A TK Sunan Gunungjati Ngrame Tamantirto Kasihan Bantul Yogyakarta.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Subyek dalam penelitian dilakukan pada peserta didik TK Sunan Gunungjati kelompok A yang berjumlah 20 anak. Pemerolehan data diambil dari lembar observasi dan dokumentasi. Analisa data penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif yang dianalisis secara diskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan dramatisasi yang dilaksanakan dapat mengembangkan kemandirian anak. Permainan yang digunakan dalam pembelajaran merupakan permainan aktif dan terbimbing yang memenuhi unsur: menyenangkan, spontan tanpa paksaan, berlaku pura-pura, memerankan sesuatu, aturan yang disetujui dan dipatuhi, aktif dan fleksibel. Tingkat keberhasilan penelitian mencapai 85% yang meliputi peningkatan kemandirian sebagai berikut: sebanyak 85% dari jumlah keseluruhan anak baik dalam berani maju ke depan kelas, 80% dari jumlah keseluruan baik dalam mau mengerjakan tugas yang diberikan guru sampai selesai, 80% dari jumlah keseluruan baik dalam bisa mengurus diri sendiri dengan sedikit bantuan, 85 % dari jumlah keseluruan anak baik dalam mau memilih kegiatan pembelajaran, 85 % dari jumlah keseluruan anak baik dalam bisa menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya, 85 % dari jumlah keseluruan anak baik dalam bisa menunjukkan ekspresi wajah saat dramatisasi. Hal ini dapat disimpulkan bahwa melalui metode dramatisasi dapat meningkatkan perkembangan kemandirian anak usia dini.
Kata kunci: kemandirian, dramatisasi, Taman Kanak-kanak
Topik Terkait
Referensi Serupa
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI DATAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL GOTRI LEGENDRI PADA ANAK KELAS B TK SUNAN KALIJOGO KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN
Marlia, Andriyani
PENYUSUNAN MODUL PEMBELAJARAN ADMINISTRASI SERVER UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS XI DI JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2015/2016
Salam, Muhammad Miftachus
IMPLEMENTASI MODEL RECIPROCAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK DIPONEGORO YOGYAKARTA
Nur, Rakhman Wahyudi
PENYUSUNAN MODUL PEMBELAJARAN KKPI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI MENGOPERASIKAN SOFTWARE SPREADSHEET DI SMK NEGERI 1 DEPOK
CAHYANINGTYAS, RAHMAWATI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERAIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 3 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014
HERMAWAN, TRI HENDRA
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MENGGUNAKAN MEDIA CRESS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BAIK KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA
Marlin Dwi, Susanti
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BAGI ANAK TUNANETRA KELAS III TINGKAT DASAR DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA
DIAH, WULANDARI
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Kimia Organik dalam Kehidupan Sehari-hari untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Suhartini, Suhartini
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Biomolekul sebagai Sumber Belajar Mandiri untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Nugraheni, Anggiyani Ratnaningtyas Eka
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRIP STORY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN KALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU DI SLB B WIYATA DHARMA 1 TEMPEL
Marliana, Marliana
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XII AKUNTANSI 1 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2014/2015
Sri Suryani, Sri
PENERAPAN METODE COURSE REVIEW HORAY BERBANTU MEDIA PREZI DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 2 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014
MEI ADITIO, NUR
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI DATAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL GOTRI LEGENDRI PADA ANAK KELAS B TK SUNAN KALIJOGO KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN
Marlia, Andriyani · 2015
PENYUSUNAN MODUL PEMBELAJARAN ADMINISTRASI SERVER UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS XI DI JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2015/2016
Salam, Muhammad Miftachus · 2016
IMPLEMENTASI MODEL RECIPROCAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK DIPONEGORO YOGYAKARTA
Nur, Rakhman Wahyudi · 2016
PENYUSUNAN MODUL PEMBELAJARAN KKPI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI MENGOPERASIKAN SOFTWARE SPREADSHEET DI SMK NEGERI 1 DEPOK
CAHYANINGTYAS, RAHMAWATI · 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERAIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 3 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014
HERMAWAN, TRI HENDRA · 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MENGGUNAKAN MEDIA CRESS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BAIK KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA
Marlin Dwi, Susanti · 2015
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BAGI ANAK TUNANETRA KELAS III TINGKAT DASAR DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA
DIAH, WULANDARI · 2012
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Kimia Organik dalam Kehidupan Sehari-hari untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Suhartini, Suhartini · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI DATAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL GOTRI LEGENDRI PADA ANAK KELAS B TK SUNAN KALIJOGO KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN
Marlia, Andriyani · 2015
PENYUSUNAN MODUL PEMBELAJARAN ADMINISTRASI SERVER UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS XI DI JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2015/2016
Salam, Muhammad Miftachus · 2016
IMPLEMENTASI MODEL RECIPROCAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK DIPONEGORO YOGYAKARTA
Nur, Rakhman Wahyudi · 2016
PENYUSUNAN MODUL PEMBELAJARAN KKPI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI MENGOPERASIKAN SOFTWARE SPREADSHEET DI SMK NEGERI 1 DEPOK
CAHYANINGTYAS, RAHMAWATI · 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERAIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 3 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014
HERMAWAN, TRI HENDRA · 2014
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MENGGUNAKAN MEDIA CRESS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BAIK KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA
Marlin Dwi, Susanti · 2015
EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN BAGI ANAK TUNANETRA KELAS III TINGKAT DASAR DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA
DIAH, WULANDARI · 2012
Pengembangan Buku Pengayaan Materi Kimia Organik dalam Kehidupan Sehari-hari untuk Meningkatkan Pengetahuan Kimia dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Kelas XII SMA/MA
Suhartini, Suhartini · 2012