PENERAPAN METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR SWASTA 007 PASIR PANJANG MERAL KARIMUN

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini berjudul “Penerapan metode talking stick untuk meningkatkan
aktivitas dan hasil belajar pai pada siswa kelas VI Sekolah Dasar Swasta 007 pasir
panjang meral karimun. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan
aktivitas siswa dalam Pendidikan Agama Islam terutama pada materi Zakat melalui
peran sebagai inavator pembelajaran, sehingga bisa menggali potensi dan minat siswa
serta dapat memicu motivasi belajar siswa.
Penelitian ini dilakukan kelas VI Sekolah Dasar Swasta 007 Pasir Panjang
Meral Karimun, karena penulis melihat penguasaan “materi zakat” dalam
pembelajaran Pendidikan Agama Islam tergolong rendah yaitu 17,7%, ini
berdasarkan hasil observasi sebelum dilaksanakan tindakan.
Hasil penelitian setelah dilakukan tindakan yakni dengan menerapkan metode
Tolking Stick, penguasaan dan kreativitas terutama pada materi zakat terjadi
peningkatan. Penelitian ini dilakukan dengan tiga siklus, dengan hasil observasi
siklus pertama rata-rata 46,7%, siklus kedua dengan rata-rata 76,7%, dan siklus ketiga
dengan rata-rata 87,8%. Dari hasil pelaksanan Penelitian Tindakan Kelas (PTK),
siklus pertama, siklus kedua dan siklus ketiga, dapat disimpulkan bahwa metode
Tolking Stick dapat meningkatkan hasil belajar dan penguasaan siswa dalam
pembelajaran Pendidikan Agama Islam, terutama pada materi zakat di kelas VI SD
Negeri 009 Teluk Paku Kecamatan Meral Kabupaten Karimun.

Topik Terkait

Sitasi