PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGARTIKAN SURAHSURAH PENDEK PILIHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 32 BALAI MAKAM KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan mengartikan surah
pendek dengan baik dan benar, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam. Rumusan masalah penelitian ini adalah: Apakah penerapan model
Pembelajaran Index Card Match dapat meningkatkan kemampuan mengartikan surah
pendek pilihan pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas lima.
Adapun subjek penilaian ini adalah siswa kelas lima yang berjumlah dua puluh orang,
sedangkan tujuan penelitian adalah meningkatkan kemampuan mengartikan surah
pendek pilihan dengan model Pembelajaran Indek Card Match pada siswa kelas lima.
Model Pembelajaran Index Card Match adalah model pembelajaran mencari
pasangan kartu. Model Pembelajaran ini Penulis gunakan dalam mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini di laksanakan dalam tiga siklus dan tiap
siklus dilakukan dalam satu kali pertemuan. Dari hasil tes kemampuan mengartikan
surah pendek siswa pada kemampuan awal sebelum dilakukan tindakan hanya
mencapai rata-rata 52,75, pada siklus satu terjadi peningkatan dengan rata-rata 60,00
Sedangkan pada siklus dua terjadi peningkatan menjadi 75,00 kemudian pada siklus
ketiga terjadi peningkatan dengan rata-rata 85,25. Dan terjadi peningkatan sebesar
38,12%. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa upaya meningkatkan kemampuan
mengartikan surah pendek siswa dengan model pembelajaran Index Card Match
dapat dikatakan berhasil.

Topik Terkait

Sitasi