Hubungan kemampuan guru pai dalam mengelola kelas dengan keaktifan belajar siswa pada bidang studi pai di smp pab 21 pematang johar kec. labuhan deli kab. deli serdang
Sari, Isna · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui kemampuan guru Pendidikan Agama islam dalam mengelola kelas di kelas VII dan VIII SMP PAB 21 Pematang Johar (2) untuk mengetahui keaktifan belajar siswa di kelas VII dan VIII SMP PAB 21 Pematang Johar, (3) untuk mengetahui hubungan pengelolaan kelas dengan keaktifan belajar siswa di kelas VII dan VIII SMP PAB 21 Pematang Johar.
Adapun jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif korelasional. Sedangkan instrument pengumpulan datanya penulis menggunakan angket tertutup.Populasi dalam penelitian ini adalah 59 siswa, dan sampelnya juga 59 siswa. Adapun metode yang digunakan adalah Angket kemudian hasilnya dianalisis dengan product moment.
Hasil penelitian ini terdapat hubungan kemampuan guru Pendidikan Agama Islam dalam mengelola kelas dengan keaktifan belajar siswa dan berada pada interpretasi lemah atau rendah yakni 10,49%. Kemudian dari hasil pengujian hipotesis menunjukkan adanya tingkat signifikan antara hubungan kemampuan guru Pendidikan Agama Islam dalam mengelola kelas dengan keaktifan belajar siswa di SMP PAB 21 Pematang Johar Kec. Labuhan Deli Kab. Deli Serdang dengan hasil perhitungan thitung ? ttabel yaitu 19,52 ? 1,672. Jadi hipotesis Ha (Hipotesis alternative) yang berbunyi “hubungan kemampuan guru dalam mengelola kelas dengan keaktifan belajar siswa”, diterima.
Referensi Serupa
Hubungan kemampuan guru pai dalam mengelola kelas dengan keaktifan belajar siswa pada bidang studi pai di smp pab 21 pematang johar kec. labuhan deli kab. deli serdang
Sari, Isna
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH AIRMOLEK KECAMATAN PASIR PENYU KABUPATEN INDRAGIRI HULU HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KEL
Lusi Gustiana
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN
SIMANULLANG, NIPAH
Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan
Nipah, Simanullang
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN
SIMANULLANG, NIPAH
Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan
Nipah, Simanullang
Hubungan kemampuan guru dalam mengelola kelas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas VIII di MTs Yayasan Pembangunan Didikan Islam (YAPDI)
Humaidah, Humaidah
Hubungan kemampuan guru dalam mengelola kelas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas VIII di MTs Yayasan Pembangunan Didikan Islam (YAPDI)
Humaidah, Humaidah
PENGARUH KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS TERHADAP KETERTIBAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
M Rizki Ananda, -
Pengaruh penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individuality (Tai) dan kemampuan mengelola kelas guru terhadap hasil belajar fikih siswa kelas VII di Mts S Al-Washliyah Nagur Kecamatan Tanjung Beringin
Rangkuti, Liza Wirdani
Pengaruh penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individuality (Tai) dan kemampuan mengelola kelas guru terhadap hasil belajar fikih siswa kelas VII di Mts S Al-Washliyah Nagur Kecamatan Tanjung Beringin
Rangkuti, Liza Wirdani
HUBUNGAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH SOKONANDI, UMBULHARJO, YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Arin Nur, Astuti
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Hubungan kemampuan guru pai dalam mengelola kelas dengan keaktifan belajar siswa pada bidang studi pai di smp pab 21 pematang johar kec. labuhan deli kab. deli serdang
Sari, Isna · 2017
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN
SIMANULLANG, NIPAH · 2012
Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan
Nipah, Simanullang · 2012
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN
SIMANULLANG, NIPAH · 2012
Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan
Nipah, Simanullang · 2012
Hubungan kemampuan guru dalam mengelola kelas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas VIII di MTs Yayasan Pembangunan Didikan Islam (YAPDI)
Humaidah, Humaidah · 2018
Hubungan kemampuan guru dalam mengelola kelas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas VIII di MTs Yayasan Pembangunan Didikan Islam (YAPDI)
Humaidah, Humaidah · 2018
Pengaruh penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individuality (Tai) dan kemampuan mengelola kelas guru terhadap hasil belajar fikih siswa kelas VII di Mts S Al-Washliyah Nagur Kecamatan Tanjung Beringin
Rangkuti, Liza Wirdani · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
Hubungan kemampuan guru pai dalam mengelola kelas dengan keaktifan belajar siswa pada bidang studi pai di smp pab 21 pematang johar kec. labuhan deli kab. deli serdang
Sari, Isna · 2017
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH AIRMOLEK KECAMATAN PASIR PENYU KABUPATEN INDRAGIRI HULU HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KEL
Lusi Gustiana · 2012
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN
SIMANULLANG, NIPAH · 2012
Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan
Nipah, Simanullang · 2012
HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN
SIMANULLANG, NIPAH · 2012
Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan
Nipah, Simanullang · 2012
Hubungan kemampuan guru dalam mengelola kelas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas VIII di MTs Yayasan Pembangunan Didikan Islam (YAPDI)
Humaidah, Humaidah · 2018
Hubungan kemampuan guru dalam mengelola kelas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kelas VIII di MTs Yayasan Pembangunan Didikan Islam (YAPDI)
Humaidah, Humaidah · 2018