MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OP CO-OP PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar
siswa dengan penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op pada
mata pelajaran Sains di kelas IV Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan
Kampar Kabupaten Kampar. dalam pembelajaran Sains terdapat beberapa
fenomena yang berkaitan dengan hasil belajar siswa diantaranya: Dari 19 orang
siswa, hanya 26,3% saja yang mau mengajukan pertanyaan atau memberi
tanggapan. Sekitar 52,6%, siswa tidak memperhatikan guru, karena siswa sibuk
dengan kegiatannya sendiri, seperti ribut dan main-main dengan temannya,
sedangkan 21,1% yang lain hanya datang, duduk, diam, dan sekedar
mendengarkan pelajaran tanpa ada aktivitas seperti bertanya, mengomentari, atau
memberikan tanggapan
Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan tiap siklus dilakukan dalam
dua kali pertemuan yang terdiri perencanaan, observasi dan refleksi tindakan.
Adapun yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV MI
Muhammadiyah Simpang Kubu. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah
aktivitas belajar siswa kelas IV Muhammadiyah Simpang Kubu dan penerapan
metode pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op pada mata pelajaran sains
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan
hasil belajar siswa, sebelum dilakukan tindakan diperoleh jumlah skor 89 dengan
kategori rendah. Terjadi peningkatan pada siklus I dengan skor 129 pada kategori
tinggi, kemudian pada siklus II juga terjadi peningkatan yaitu dengan perolehan
skor 146 pada kategori sangat tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op dapat meningkatkan
aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Sains Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah
Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar

Topik Terkait

Sitasi