EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN SAINS KIMIA KELAS VII SEMESTER 2 SMP NEGERI 2 MLATI SLEMAN TAHUN AJARAN 2005/2006
Erni, Chayati · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar kimia antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode ceramah jika pengetahuan awal sains dikendalikan secara statistik, perbedaan minat belajar sains kimia sesudah proses pembelajaran antara siswa kelas eksperimen dengan siswa kelas kontrol, dan perbedaan minat belajar sains kimia siswa antara sebelum` dan sesudah proses pembelajaran sains kimia baik dalam kelas eksperimen maupun kelas kontrol.
Sampel penelitian sebanyak 76 siswa yang terbagi dalam dua kelas, yaitu kelas eksperimen (A1) dan kelas kontrol (A2), yang ditentukan secara purposWe cluster sampling dari 152 siswa Was VII SMP Negeri 2 MIA Sleman. Analisis statistik yang digunakan ialah Anakova dengan satu kovariabel, uji t, dan uji t sama subjek.
Berdasarkan hasil analisis Anakova diperoleh Fo=4,334 dan p<0,05 yang berarti bahwa ada perbedaan yang signifikan pada prestasi belajar sains kimia antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode ceramah, jika pengetahuan awal sains dikendalikan secara statistik. Analisis uji t memberikan hasil t,,= -0,618 dan p>0,05 yang berarti bahwa tidak ada perbedaan minat belajar sains kimia sesudah pembelajaran antara siswa kelas eksperimen dengan siswa kelas kontrol. Sedangkan analisis uji t sama subjek memberikan hasil untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol berturut-turut adalah to=-0,136 dan p>0,05; to 0,747 dan p>0,05. Hal tersebut berarti bahwa tidak ada perbedaan minat belajar sains kimia siswa antara sebelum dan sesudah proses pembelajaran sains kimia baik dalam kelas eksperimen maupun kelas kontrol. Dengan demikian, metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw efektif dalam meningkatkan prestasi belajar sains kimia namun belum efektif dalam meningkatkan minat belajar sains kimia.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGEMBANGAN BUKU EKSPERIMEN SEDERHANA SAINS ASPEK KIMIA UNTUK SISWA SMP/MTs KELAS VII SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN MANDIRI
Oki Ikhda, Rizkillah
Pengaruh Pembelajaran Kimia Berbasis Kerja Laboratorium terhadap Keterampilan Proses Sains dan Karakter Siswa Kelas X SMAK St.Darius Larantuka Kabupaten Flores Timur NTT
Nirmalasari, M.A yohanita
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy
Perbedaan Kemampuan Koneksi Matematika Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Antara Yang Diajarkan Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Spontaneous Group Discussion Dan Make A Match Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika Di Kelas XI SMA Negeri
Sardiyanti, Ridha
Perbedaan Kemampuan Koneksi Matematika Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Antara Yang Diajarkan Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Spontaneous Group Discussion Dan Make A Match Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika Di Kelas XI SMA Negeri
Sardiyanti, Ridha
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Kelas VII MTs. Al Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018
Lubis, Nurul Warninda
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Kelas VII MTs. Al Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018
Lubis, Nurul Warninda
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2010/2011
Hidayahtun, Ika Nur
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2010/2011
KRISTIANINGSIH, ADITIA
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 CILACAP TAHUN AJARAN 2010 / 2011
Nindyaningrum, Maritya Dyah
Perbedaan Kemampuan Representasi Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif TipeTwo Stay Two Stray Dan Tipe Think Pair Share Pada Materi Statistika Dikelas XI MAS YASPI Labuhan Deli T 2019/2020
Ratmadiyah, Ratmadiyah
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN BUKU EKSPERIMEN SEDERHANA SAINS ASPEK KIMIA UNTUK SISWA SMP/MTs KELAS VII SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN MANDIRI
Oki Ikhda, Rizkillah · 2010
Pengaruh Pembelajaran Kimia Berbasis Kerja Laboratorium terhadap Keterampilan Proses Sains dan Karakter Siswa Kelas X SMAK St.Darius Larantuka Kabupaten Flores Timur NTT
Nirmalasari, M.A yohanita · 2016
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2010/2011
Hidayahtun, Ika Nur · 2011
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2010/2011
KRISTIANINGSIH, ADITIA · 2011
PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN SYNDICATE GROUP TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 CILACAP TAHUN AJARAN 2010 / 2011
Nindyaningrum, Maritya Dyah · 2011
PENERAPAN PENDEIKATAN KETERAMPILAN PROSES MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN KIMIA SISWAKELAS XI SMA N 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2004/2005
Muntofiah, - · 2010
PENERAPAN PENDEIKATAN KETERAMPILAN PROSES MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN KIMIA SISWAKELAS XI SMA N 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2004/2005
Muntofiah, - · 2010
PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA ASPEK KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS X SMA ANTARA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN KONVENSIONAL PADA MATERI SUHU DAN KALOR
Aininnah, Navis · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGEMBANGAN BUKU EKSPERIMEN SEDERHANA SAINS ASPEK KIMIA UNTUK SISWA SMP/MTs KELAS VII SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN MANDIRI
Oki Ikhda, Rizkillah · 2010
Pengaruh Pembelajaran Kimia Berbasis Kerja Laboratorium terhadap Keterampilan Proses Sains dan Karakter Siswa Kelas X SMAK St.Darius Larantuka Kabupaten Flores Timur NTT
Nirmalasari, M.A yohanita · 2016
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy · 2021
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy · 2021
Perbedaan Kemampuan Koneksi Matematika Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Antara Yang Diajarkan Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Spontaneous Group Discussion Dan Make A Match Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika Di Kelas XI SMA Negeri
Sardiyanti, Ridha · 2019
Perbedaan Kemampuan Koneksi Matematika Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Antara Yang Diajarkan Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Spontaneous Group Discussion Dan Make A Match Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmatika Di Kelas XI SMA Negeri
Sardiyanti, Ridha · 2019
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Kelas VII MTs. Al Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018
Lubis, Nurul Warninda · 2018
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Kelas VII MTs. Al Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018
Lubis, Nurul Warninda · 2018