PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI MTs AL-ISLAM RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Mashitha · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang
signifikan kemampuan komunikasi pembelajaran guru terhadap minat belajar
siswa di MTs Al-Islam Rumbio Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Dalam
penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel X (kemampuan komunikasi
guru) dan variabel Y (minat belajar siswa). Populasi penelitian ini adalah seluruh
siswa dan guru yang ada di MTs Al-islam Rumbio Kecamatan Kampar
Kabupaten Kampar yang brjumlah 24 orang guru dan dan 124 orang siswa. Untuk
guru penulis tidak mengambil sampel, sedangkan untuk siswa penulis mengambil
sampel di klas XIII dengan tehnik pruposive sampling. Jumlah sampel sebanyak
24 orang.
Untuk mengumpulkan data tentang kemampuan komunikasi pembelajaran
guru penulis menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi ,
sedangkan untuk mengetahui minat belajar siswa penulis menggunakan tehnik
pengumpulan data berupa angket. Setlah data terkumpul lalu dianalisa dengan
menggunakan pendekatan kuantitatif melalui rgresi linier dengan metode kuadrat
terkecil. Untuk menganalisanya penulis menggunakan bantuan program SPSS.
Berdasarkan penelitian penulis, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh
yang signifikan atas kemampuan komunikasi pembelajaran guru terhadap minat
belajar siswa di MTs Al-Islam Rumbio Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar.
Hal ini diketahui dengan adanya pengaruh positif yang signifikan atas
kemampuan komunikasi pembelajaran guru terhadap minat belajar siswa, yaitu
0,796 sedangkan Koefisien Determinasi (R Square) adalah 0,634 dan kontribusi
kemampuan komunikasi pembelajaran guru terhadap minat belajar siswa adalah
sebesar 63.4%. selebihnya ditentukan oleh variabel lain.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN TEKNIK KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Jerni Hidayah. S
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TUALANG KABUPATEN SIAK
SISKA NOVITA SARI, 11211202529
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR
MUHAMMAD ABDI
Pengaruh Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Dan Kemampuan Pengelolaan Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMPN Se-Kecamatan Kampar Utara
Zul Irpan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Deli Rosmita
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KAMPAR
RATNA SARI
PENGARUH KOMUNIKASI GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KETENAGAKERJAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 XIII KOTO KAMPAR
Muhammad Azhari
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMPN 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Siti Dwi Hartanti
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OP CO-OP TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MTs BAHRUL ‘ULUM AL-ISLAMY KECAMATAN PERHENTIAN RAJA KABUPATEN KAMPAR
Melda Hasanah
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI ASPEK MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KAMPAR
MELVA WAHYUNI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH KAMPAR
HIDAYATI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI KABUPATEN KAMPAR
AIDA UTARI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN TEKNIK KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Jerni Hidayah. S · 2011
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TUALANG KABUPATEN SIAK
SISKA NOVITA SARI, 11211202529 · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR
MUHAMMAD ABDI · 2017
Pengaruh Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Dan Kemampuan Pengelolaan Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMPN Se-Kecamatan Kampar Utara
Zul Irpan · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Deli Rosmita · 2014
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KAMPAR
RATNA SARI · 2018
PENGARUH KOMUNIKASI GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KETENAGAKERJAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 XIII KOTO KAMPAR
Muhammad Azhari · 2014
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMPN 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Siti Dwi Hartanti · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN TEKNIK KOMUNIKASI PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Jerni Hidayah. S · 2011
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TUALANG KABUPATEN SIAK
SISKA NOVITA SARI, 11211202529 · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR
MUHAMMAD ABDI · 2017
Pengaruh Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Dan Kemampuan Pengelolaan Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMPN Se-Kecamatan Kampar Utara
Zul Irpan · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Deli Rosmita · 2014
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KAMPAR
RATNA SARI · 2018
PENGARUH KOMUNIKASI GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KETENAGAKERJAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 XIII KOTO KAMPAR
Muhammad Azhari · 2014
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMPN 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Siti Dwi Hartanti · 2014