PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA TENTANG BUMI DAN ALAM SEMESTA KELAS III C SD NEGERI 007 BUKIT RAYA PEKANBARU
Siti Khoiriah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Berdasarkan studi pendahuluan penulis di SD Negeri 007 Bukit Raya
Pekanbaru, ternyata hasil belajar sains siswa masih rendah. Untuk itu peneliti tertarik
untuk mencari solusi sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar sains siswa.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran
kooperatif Course Review Horay dapat meningkatkan hasil belajar sains siswa kelas IIIc.
SD Negeri 007 Bukit Raya Pekanbaru.
Dari permasalahan tersebut peneliti menerapkan pembelajaran kooperatif Course
Review Horay . Agar hasil belajar sains siswa dapat meningkat . Course Review Horay
ini merupakan strategi belajar yang sangat menyenangkan, dan menjadikan suasana
belajar meriah dengan langkah-langkah sebagai berikut : Guru menyampaikan
kompetensi yang ingin dicapai, menyajikan materi, Memberikan kesempatan kepada
siswa bertanya jawab, siswa disuruh mengisi nomor kotak 5/10/25 sesuai dengan
kebutuhan, Siswa menulis jawaban di dalam kotak disesuaikan dengan nomor soal, siswa
yang benar harus berteriak horay … atau yel-yel lainnya ,nilai siswa dihitung dari
jawaban benar jumlah horay yang diperoleh , kesimpulan, dan penutup.
Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 007 Bukit Raya selama 4 kali pertemuan.
Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data pada
penelitian ini yaitu dengan tes, dokumentasi dan Observasi.
Analisis data ini menggunakan rumus klasikal. Dari proses analis data dipeoleh
hasil belajar dengan menerapkan pembelajaran Course Review Horay. Pertemuan
pertama 42.85% dan pertemuan kedua 60.00%, pertemuan ketiga 85.71%, sedangkan
pertemuan keempat atau evaluasi yaitu 85.71%. Dari hasil tersebut dapat dilihat
peningkatan hasil belajar siswa. Maka peneliti ini dapat disimpulkan bahwa dengan
menerapkan pembelajaran Course Review Horay dapat meningkatkan hasil belajar
siswa.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Course Review Horay dan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV MIS Nurul Iman Tanjung Morawa
Anugrah, Aigadilla
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Course Review Horay dan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV MIS Nurul Iman Tanjung Morawa
Anugrah, Aigadilla
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah
Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.
Aprilia, Tri Adha
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah
Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.
Aprilia, Tri Adha
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA
ANNISA NAIRUL RAHMI
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MEDIA QUESTION BOX TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDORKARBON
NURETIKA SALMIA
Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Core (Connecting Organizing, Reflecting, Extending) Dan Model Pembelajaran CRH (Course Review Horay) Di Kelas XI MAS Darul Akhirah
Febriani, Luly
Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Core (Connecting Organizing, Reflecting, Extending) Dan Model Pembelajaran CRH (Course Review Horay) Di Kelas XI MAS Darul Akhirah
Febriani, Luly
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA
ANNISA NAIRUL RAHMI · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MEDIA QUESTION BOX TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDORKARBON
NURETIKA SALMIA · 2017
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR EKONOMI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 TUALANG KABUPATEN SIAK
DENI RAHAYU · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA PEKANBARU
OVI TRISNAWITA · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA LKMD SUKARAMAI KABUPATEN KAMPAR
ADELINA MUTIARA JAYA SINAGA, 11217201280 · 2017
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TRI BHAKTI PEKANBARU
Maya Sari · 2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs DARUL HIKMAH PEKANBARU
RISMAYANTI · 2013
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII.2 SMPN 17 SIAK KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK
Sri Wahyuni · 2010
Literatur Terbaru yang Relevan
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Course Review Horay dan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV MIS Nurul Iman Tanjung Morawa
Anugrah, Aigadilla · 2020
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Course Review Horay dan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV MIS Nurul Iman Tanjung Morawa
Anugrah, Aigadilla · 2020
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy · 2021
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dan Rendah Antara Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Team Quiz Dan Course Review Horay Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Kelas VIII MTs Alliful Ikhwan SAA Silangkitang
Siregar, Ayuni .Baristy · 2021
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah · 2020
Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.
Aprilia, Tri Adha · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah · 2020
Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kedatangan Bangsa-Bangsa Eropa di Indonesia Di Kelas V SDN 057232 Medan Dua Kecamatan Babalan Kabupaten Langkat Tahun Ajaran 2019/ 2020.
Aprilia, Tri Adha · 2020