Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran konseling individu dalam
mengatasi kondisi stres akademik mahasiswa. Stres akademik ialah keadaan tertekan
yang dialami oleh seseorang akibat tuntutan dari sekolah/pendidikan yang jika tidak
ditangani dengan tepat dapat memberikan dampak buruk bagi mahasiswa. Partisipan
penelitian ini adalah tiga orang mahasiswa baru. Mahasiswa baru merupakan individu
yang baru memasuki jenjang perguruan tinggi setelah ia menyelesaikan pendidikan di
Sekolah Menengah Atas dan sederajat. Mahasiswa baru yang berada dalam sebuah
perguruan tinggi dapat mengalami stres akademik jika tidak diberikan pelayanan yang
mampu mengarahkan mahasiswa baru tersebut dalam menjalani kehidupan barunya.
Peralihan dari masa sekolah Menengah menjadi seorang mahasiswa sangat memengaruhi
keadaan mahasiswa baru tersebut.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif untuk meneliti peran konseling
individu dalam menurunkan stres akademik mahasiswa baru. Pengambilan data
dilakukandengan du acara: Pertama, survey untuk melihat kondisi stres akademik
mahasiswa baru di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, sebanyak 291 mahasiswa
dilakukan survey dan terdapat 18 (0.06%) mahasiswa yang mengalami kondisi stres
tinggi, sebanyak 119 (0.40%) mahasiswa cukup stres, dan sebanyak 154 (0.52%)
mahasiswa mengalami kondisi stres rendah. Dari mahasiswa yang mengalami stres tinggi
lalu dilakukan konseling individu, sebanyak tiga mahasiswa baru yang berkenan untuk
dilakukan konseling individu dengan cara wawancara secara online. Teknik analisis data
yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini
adalah: 1) Faktor-faktor yang mmengaruhi stres akademik mahasiswa baru disebabkan
oleh mahasiswa baru membutuhkan penyesuaian diri dalam belajar di perguruan tinggi,
banyaknya tugas yang diberikan dosen, sistem pembelajaran, pola hubungan pengajar; 2)
Peran layanan konselingin divide terhadap stres akademik berperan penting dalam
membantu mahasiswa baru, diantaranya: menumbuhkan kepercayaan diri dan memotivasi
mahasiswa
Referensi Serupa
Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul
UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN STRESS COPING SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 PEKANBARU
NINDA WAHYUNI
PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELKOM PEKANBARU
METRA ALFANDI
PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
WILLY SATYA RAMFITAS
KORELASI PERSEPSI SISWA DENGAN MOTIVASI SISWA DALAM MENGIKUTI LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
DEWI ASTUTI
PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDUAL DALAM MENGGUNAKAN TERAPI BERMAIN PADA ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) MELATI RUMBAI PEKANBARU
REFNY ZELLY SANDOVA
EFEKTIVITAS TEKNIK KURSI KOSONG DALAM LAYANANAN KONSELING INDIVIDUAL TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERISOLIR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU
ZULPAN
EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU
TARMIZI TAHIR POHAN
PENGUNGKAPAN HASIL LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL (Study Kasus terhadap Siswa Inferioritas di Sekolah Menengah Pertama Islam AS-Shofa Pekanbaru)
SYIVA PERTIWI OKTIYANTI
PERSEPSI SISWA TENTANG PERILAKU ATTENDING GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM PROSES LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH NERERI 5 PEKANBARU
SUTOMO
Hubungan Motivasi Belajar Dan Disiplin Terhadap Hasil Belajar Matakuliah Fikih Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa
Reza Pahlevy Mantahari, Siregar
Hubungan Motivasi Belajar Dan Disiplin Terhadap Hasil Belajar Matakuliah Fikih Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa
Reza Pahlevy Mantahari, Siregar
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul · 2020
Hubungan Motivasi Belajar Dan Disiplin Terhadap Hasil Belajar Matakuliah Fikih Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa
Reza Pahlevy Mantahari, Siregar · 2012
Hubungan Motivasi Belajar Dan Disiplin Terhadap Hasil Belajar Matakuliah Fikih Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa
Reza Pahlevy Mantahari, Siregar · 2012
Peran Guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam Membina Mental Hygiene Siswa Di Sekolah SMK Kesehatan Al-Washliyah Kota Tebing Tinggi
Almahrami, Ihda · 2021
Peran Guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam Membina Mental Hygiene Siswa Di Sekolah SMK Kesehatan Al-Washliyah Kota Tebing Tinggi
Almahrami, Ihda · 2021
Pelaksanaan konseling kelompok untuk mengatasi stres akademik siswa MTsN 3 Medan Helvetia
Ritonga, Agusrini Najamatussyifa · 2020
Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Siswa Kecanduan Menonton Pornografi di SMK Al-Washliyah Tebingtinggi
Nasution, Muhammad Azhari · 2021
Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Siswa Kecanduan Menonton Pornografi di SMK Al-Washliyah Tebingtinggi
Nasution, Muhammad Azhari · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
Peran Konseling Individu dalam Menurunkan Stres Akademik Mahasiswa Baru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara
Badri, Nurul · 2020
UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN STRESS COPING SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 PEKANBARU
NINDA WAHYUNI · 2018
PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TELKOM PEKANBARU
METRA ALFANDI · 2017
PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF NEGATIF SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
WILLY SATYA RAMFITAS · 2018
KORELASI PERSEPSI SISWA DENGAN MOTIVASI SISWA DALAM MENGIKUTI LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
DEWI ASTUTI · 2017
PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDUAL DALAM MENGGUNAKAN TERAPI BERMAIN PADA ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) MELATI RUMBAI PEKANBARU
REFNY ZELLY SANDOVA · 2017
EFEKTIVITAS TEKNIK KURSI KOSONG DALAM LAYANANAN KONSELING INDIVIDUAL TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERISOLIR DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU
ZULPAN · 2017
EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 PEKANBARU
TARMIZI TAHIR POHAN · 2017