Author & Researcher Profile
Ariefa, Efianingrum
Profil otomatis berdasarkan metadata karya yang tersedia di e-Library.
Total Karya16
Quality Rata-rata85%
Tahun Pertama2010
Tahun Terbaru2016
Daftar Karya
16 item
REPOSITORY
2016Quality B · 83%
REALITAS KEKERASAN PELAJAR SMA DI KOTA YOGYAKARTA
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2016Quality B · 83%
PRAKTIK SOSIAL DAN REPRODUKSI KEKERASAN PELAJAR DI SMA KOTA YOGYAKARTA
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2015Quality B · 83%
PRAKTIK SOSIAL DAN REPRODUKSI KEKERASAN PELAJAR DI SMA KOTA YOGYAKARTA
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2014Quality A · 88%
MAIN CHARACTERS IN CULTURE DEVELOPMENT IN ELEMENTARY SCHOOLS
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2013Quality A · 88%
MODEL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR BERBASIS KULTUR SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2013Quality A · 88%
MODEL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR BERBASIS KULTUR SEKOLAH UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2011Quality A · 88%
PELATIHAN RESPECT EDUCATION (IN-HOUSE TRAINING) UNTUK MENCEGAH BULLYING DI SEKOLAH DASAR KAWASAN BERESIKO
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2011Quality A · 86%
PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2011Quality A · 86%
PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2011Quality A · 86%
MODEL INSTITUSIONALISASI “RESPECT” UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH PRO-RESPECT DI SEKOLAH DASAR BERESIKO KEKERASAN
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2011Quality A · 86%
MODEL INSTITUSIONALISASI “RESPECT” UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH PRO-RESPECT DI SEKOLAH DASAR BERESIKO KEKERASAN
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2010Quality B · 83%
"PENGEMBANGAN MODEL KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK"
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2010Quality A · 88%
Diseminasi Model Pelatihan Respect untuk Mencegah Kekerasan bagi Guru Sekolah Dasar di Daerah Konflik
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2010Quality B · 83%
"PENGEMBANGAN MODEL KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK"
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
2010Quality A · 88%
Diseminasi Model Pelatihan Respect untuk Mencegah Kekerasan bagi Guru Sekolah Dasar di Daerah Konflik
Universitas Negeri Yogyakarta
REPOSITORY
Quality B · 78%
KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PENGEMBANGAN MORAL SISWA
Universitas Negeri Yogyakarta