Mesin Referensi Akademik

EFEK KEBERGANTUNGAN BUTIR LOKAL PADA VALIDITAS BUTIR MAUPUN TES DALAM TEORI RESPON BUTIR (STUDI PADA UJICOBA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA)

Abadyo, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu asumsi dalam teori respon butir (TRB) yaitu respon-respon yang diberikan oleh peserta ujian pada butir-butir tes adalah bebas satu sama lain (Locally Independence). Akan tetapi, penelitian-penelitian sebelum ini telah menunjukkan bahwa banyak tes saat ini yang berisi kebergantungan butir lokal (Local Item Dependence). Apabila kebergantungan butir …

Evaluasi Tingkat Validitas Metode Penggabungan Respon (Indeks Penampilan Tanaman, IPT)

Gusti N Adhi, Wibawa; I Made, Sumertajaya; Ahmad Ansori, Mattjik · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA GURU AL-QUR'AN DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR'AN DI PONDOK TAHFIDZ MUTQIN QUR'AN INDONESIA

Hikmah, Siti Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Siti Nur Hikmah. NPM 41182911180081.UPAYA GURU AL-QUR'AN DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR'AN DI PONDOK TAHFIDZ MUTQIN QUR'AN INDONESIA.Program studi Pendidikan Agama Islam. Universits Islam 45 Bekasi. 1444 H/2022 M. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru Alquran dalam mengatasi kesulitan membaca dan menghafal Al-Qur'a…

Pengembangan LKPD Dilengkapi Qr Code Berbasis Problem Based Learning Dilengkapi Qr Code Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Kelas III Sekolah Dasar Kecamatan Salo

Dini ayu mutia, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dini ayu mutia ( 2022) : Pengembangan LKPD Dilengkapi Qr Code Berbasis Problem Based Learning Dilengkapi Qr Code Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Kelas III Sekolah Dasar Kecamatan Salo Penelitian ini dilatar belakangi oleh lemahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Berdasarkan hasil wawancara dan analisis yang peneliti lakukan dipero…

Pengembangan Lembar kerja peserta didik (LKPD) Berbasis Project Based Learning Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas V SDIT Al-Fityah Pekanbaru.

Ratna Wijayanti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ratna Wijayanti,(2021): Pengembangan Lembar kerja peserta didik (LKPD) Berbasis Project Based Learning Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas V SDIT Al-Fityah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat validitas lembar kerja peserta didik berbasis project based learning pada materi panas dan perpindahannya. Penelitian ini dilatar …

CLUSTERING KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA SD NEGERI KECAMATAN PEKANBARU KOTA DENGAN METODE FUZZY C-MEANS

HAYATUL HUSNAH YASWIR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HAYATUL HUSNAH YASWIR (2021): CLUSTERING KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA SD NEGERI KECAMATAN PEKANBARU KOTA DENGAN METODE FUZZY C-MEANS Membaca dan mempelajari al-qur’an merupakan suatu amal ibadah. Melalui hadits Rasulullah SAW. dinyatakan bahwa dengan membaca al-Qur’an maka akan mendapatkan pahala yang berlipat. Berdasarkan hasil wawancara ya…

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS ISLAM MATERI BENDA-BENDA SEKITAR KITA PADA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KOTA PEKANBARU

Elvi Unniyah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Elvi Unniyah, (2021): Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Berbasis Islam Materi Benda-Benda Sekitar Kita Pada Madrasah Ibtidaiyah Di kota Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja siswa, (Modul Pembelajaran Tematik Berbasis Islam Materi Benda-Benda Sekitar kita pada madrasah ibtidaiyah kota pekanbaru) siswa yang valid …

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN TERINTEGRASI NILAI ISLAM PADA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DI KOTA PEKANBARU

YULIA SEPTI WAHYUNI, YULIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE, (Analysis, Design, Development, Implementation and Depvelpoment). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching And Learning (CTL) dan Terintegrasi Nilai Islam Pada siswa kelas V Sekolah Dasar Islam Terpad…

DEVELOPMENT OF INTEGRATED NATURAL SCIENCE MODULES IN ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL IN PEKANBARU CITY

Kardina Engelina Siregar; Amril M; Hasbullah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar modul IPA terintegrasi Islam yang layak digunakan di kelas III SDIT. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan pola ADDIE (Analyse, Desain, Development, Implementation, Evaluation). Penentuan sampel menggunakan teknik purvosive sampling. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawan…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS BERBASIS MACROMEDIA FLASH PADA ILMU TAJWID SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KOTA PEKANBARU

HERLINA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat validitas media pembelajaran berbasis macromedia flash pada ilmu tajwid, mengetahui tingkat praktikalisasi media pembelajaran berbasis macromedia flash pada ilmu tajwid dan mengetahui efektifitas pengembangan media pembelajaran berbasis macromedia flash yang efektif untuk menfaisilitasi pemahaman dan …

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DI MADRASAH IBTIDAIYAH PEKANBARU

KHAIRUL AMALI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya ketersediaan media pembelajaran yang mampu mengasah kemampuan penalaran peserta didik. Pengembangan LKPD berbasis Sains, Teknologi, dan Masyarakat (STM) di Sekolah Dasar (SD)/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) bertujuan untuk: mendeskripsikan proses pengembangan LKPD Sains berbasis pendekatan STM; dan mengetahui hasil imp…

Peran Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Manajemen Berbasis Madrasah Di Mts Hubbul Wathon Sei Berombang

Sopiani, Sopiani · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Upaya Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Manajemen Berbasis Madrasah di MTs. Hubbul Wathon dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. (2) bentuk pengawasan dan evaluasi yang dilakukan kepala madrasah dalam meningkatkan manajemen berbasis madrasah di MTs Hubbul Wathon. (3) Faktor penghambat dalam meningkatkan m…

Strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Mts negeri 2 Rantauprapat

Rambe, Linda Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi Program Strata 1 (Satu) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan, Medan 2018. Penelitian ini untuk mendeskripsikan Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di MTs Negeri 2 Rantauprapat. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) Strategi Kepala Madrasah MTs Negeri 2 Rantauprapat, (2) …

Hubungan Pendidikan Agama Islam Non Formal Dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di MTs Swasta Kecamatan Salo Kabupaten Kampar

Yulisman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan agama Islam non formal yang dimaksud adalah pendidikan siswa sebelum memasuki Madrasah Tsanawiyah selain pendidikan formal diluar kegiatan lembaga sekolah yaitu berupa PDTA yang bertujuan untuk melengkapi pendidikan agama islam di lembaga pendidikan formal yang berkelanjutan. Sedangkan hasil belajar merupakan cerminan tingkat keberhasilan atau…

Strategi guru dalam pembentukan karakter siswa di sma al-hidayah Medan tahun ajaran 2016/2017

Pulungan, Alam Saleh · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi Program Strata 1 (satu) Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara Medan, Medan 2017. Penelitian ini untuk mendeskripsikan Strategi Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Al-Hidayah Medan jalan Letda Sudjono Gg. Perguruan. Adapun tujuan penelitian ini mengungkapkan : (1) Bentu…

Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kedisiplinan siswa madrasah tsanawiyah al-ikhlas aek botik Tapanuli Utara

Siagian, Melina · Repository UIN Sumatera Utara

Masalah dalam penelitian ini adalah siswa kurang memiliki sikap kedisiplinan di Sekolah Tersebut serta kurang kepedulian terhadap Peraturan Tata Tertib di Sekolah tersebut. Sehingga siswa menjadi sering terlambat datang ke sekolah, sering keluar kelas tanpa meminta izin kepada guru yang ada di kelas ataupun guru piket yang bertugas di sekolah tersebut,. Tuju…

Pelaksanaan pengambilan keputusan kepala sekolah di madrasah tsanawiyah negeri stabat kecamatan wampu kabupaten Langkat

Amelia, Tika · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi Program Strata 1 (satu) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan, Medan 2017. Penelitian ini untuk mendeskripsikan pelaksanaan pengambilan keputusan di MTs Negeri Stabat. Adapun tujuan penelitian ini ingin mengungkapkan: (1) Rancangan kegiatan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan; (2) Proses pelaksanaan kegiatan yang dil…

Manajemen kepala Madrasah dalam mengembangkan kompetensi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan

Aswaruddin, Aswaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengungkap mengenai Manajemen Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Kompetensi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan dari segi perencanaannya, pengorganisasiannya, pelaksanaannya dan dari segi pengevaluasiannya. Dalam pembahasan tesis ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan fenomenologi. Dalam pendekat…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS I SEKOLAH DASAR DI SLB C WIYATA DHARMA 2 SLEMAN YOGYAKARTA

Rizkika, Purnama Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan menggunakan media flash card pada siswa tunagrahita kategori ringan kelas I Sekolah Dasar di SLB C Wiyata Dharma 2 Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tinda…

K-13 FOR ANDROID BAGI PENGGUNA KURIKULUM 2013 SEBAGAI PIRANTI M-LEARNING

Ikhlasul, Ardi N; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Kurikulum 2013 telah selesai diujicobakan. Berdasarkan hasil evaluasi secara menyeluruh, ditemukan bahwa kualitas pelaksanaan Kurikulum 2013 masih jauh dari sempurna, termasuk di sekolah dasar. Salah satu permasalahan mendasar pada uji coba Kurikulum 2013 adalah masih belum banyak dipahami dan diimplementasikannya pendekatan ilmiah (scientific approach)…