Keefektifan Problem Based Learning dengan Seting Kolaboratif Ditinjau dari Prestasi Belajar Aljabar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Kecemasan Siswa SMP.
Setyaningsih, Tety Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan pembelajaran matematika menggunakan PBL seting kolaboratif kelompok ditinjau dari prestasi belajar aljabar, kemampuan berpikir kritis, dan kecemasan siswa, (2) keefektifan pembelajaran matematika menggunakan PBL seting kolaboratif berpasangan ditinjau dari prestasi belajar aljabar, kemampuan ber…