REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN PPL PENELITIAN PEMBAHARUAN DATA GURU SD DI UPT PENGELOLA TK DAN SD WILAYAH BARAT

AFIFAH YOSI PUTRI, AFIFAH YOSI PUTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Pendidikan berlangsung sepanjang hayat manusia, dimanapun dan kapanpun
manusia berada. Dimana ada kehidupan manusia, disitu pasti ada pendidikan
(Driyarkara, 1980:32). Seiring dengan perkembangan zaman pendidikan dituntut
untuk mampu mengikuti perkembangan zaman yang serba canggih.
Menurut Ki Hadjar Dewantara (1977:20) yang dinamakan pendidikan yaitu
tuntunan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak. Adapun maksudnya pendidikan
yaitu, menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka
sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi-tingginya.
Menurut UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar
dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi
dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara.
Pelaksanaan pendidikan terjadi dimanapun dan kapanpun, salah satunya yaitu
pendidikan di sekolah. Dalam pendidikan terdapat komponen-komponen yang
secara terpadu saling berinteraksi jalani suatu rangkaiaan keseluruhan kebulatan
kesatuan dalam mencapai tujuan. Komponen-komponen pendidikan itu adalah : 1)
Tujuan pendidikan, 2) Peserta didik, 3) Pendidik, 4) Isi pendidikan, 5) Metode
pendidikan, 6) Alat pendidikan, 7) Lingkungan pendidikan.
.Pendidik atau Guru merupakan komponen dalam pendidikan, karena
pendidik ialah orang yang sudah dewasa mempunyai tanggung jawab pendidikan
terhadap anak tertentu, pendidik ialah orang yang sudah dewasa karena ia harus
membawa anak ke tingkat kedewasaan.
Data pendidik atau data guru penting dan diperlukan untuk mengetahui lebih
dalam mengenai atau guru, yaitu data guru PNS dan Non PNS, guru berdasarkan
tingkat pendidikannya, guru dengan klasifikasi masa pensiunnya. Dengan adanya
pembaharuan data pendidik atau guru maka ini merupakan salah satu sarana
monitoring untuk salah satu komponen pendidikan dan dengan adanya data guru
maka dapat membantu tercapainya pendidikan yang baik.
Pada kenyataan yang terjadi data guru belum begitu diperhatikan dan tersedia
secara lengkap maka dengan laporan ini diadakan pembaharuan data guru di UPT
Barat agar dapat memonitoring pendidik atau guru.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

Peran Pengawas Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru Di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Modern Darul Hikmah Taman Pendidikan Islam

Aji, Dimas Wisnu

99% mirip
REPOSITORY2018

Peran Pengawas Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru Di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Modern Darul Hikmah Taman Pendidikan Islam

Aji, Dimas Wisnu

99% mirip
REPOSITORY2018

Peran guru agama islam dalam pengembangan pendidikan karakter siswa Di MTs Negeri SeKecamatan Dumai Selatan Kota Dumai

Suryani

99% mirip
REPOSITORY2011

ANALISIS PEMIKIRAN HARUN NASUTION TENTANG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI ISLAM

Muhammad Alparadi

99% mirip
REPOSITORY2022

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PEMBENTUKAN KARAKTER MANDIRI SISWA ( Studi Kasus di Madrasah Aliyah Al-Falah Klender Jakarta Timur)

KUMALA, RITA

99% mirip
REPOSITORY2019

Problematika Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Melaksanakan Tugas Keprofesian Di SMP Negeri 3 Kota Tanjungbalai

Harahap, Khoirunnisak Br

99% mirip
REPOSITORY2019

Problematika Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Melaksanakan Tugas Keprofesian Di SMP Negeri 3 Kota Tanjungbalai

Harahap, Khoirunnisak Br

99% mirip
REPOSITORY2017

Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Peserta Didik Di MAS Proyek Univa Medan

Herriyan, Argi

99% mirip
REPOSITORY2017

Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Peserta Didik Di MAS Proyek Univa Medan

Herriyan, Argi

99% mirip
REPOSITORY2021

Implementasi Program Pendidikan Kesetaraan Pondok Pesantren Salafiyah Di Pondok Pesantren Al-Istighotsah Setu Kabupaten Bekasi

Rosyid, Abdul

99% mirip
REPOSITORY2020

RELEVANSI PEMIKIRAN HASAN LANGGULUNG DAN HAMKA TENTANG TANGGUNG JAWAB GURU DALAM PENDIDIKAN ISLAM

M. Irhamuddin Harahap

99% mirip
REPOSITORY2013

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA LEMBAGA KETAHANAN MASYARAKAT DESA GUNUNG SARI KABUPATEN KAMPAR

HINDUN MA’RIFAH

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan