Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“puteri”

132 referensi ditemukan

JOURNAL Umuminternational2024

The feasibility of computerized adaptive testing of the national benchmark test: A simulation study

Musa Adekunle Ayanwale; Mdutshekelwa Ndlovu · DOAJ Open Access Articles

The COVID-19 pandemic has had a significant impact on high-stakes testing, including the National Benchmark Tests in South Africa. Current linear testing formats have been criticized for their limitations, leading to a shift towards Computerized Adaptive Testing [CAT]. Assessments with CAT are more precise and take less time. Evaluation of CAT programs requi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

50%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

MANAJEMEN KURIKULUM PESANTREN DALAM MENINGKATKAN MUTU PROSES PEMBELAJARAN DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN AT – TAQWA PUTERI KABUPATEN BEKASI

Mubarok, Ismail · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The Islamic Boarding School (Ma'had) Institution Is One Of The Islamic Educational Institutions That Are Developing Community With A System (Pondokan) The Students Get The Knowledge Of Religious Education Through Recitations Which Are The Responsibilities Under The Supervision And Policy Of A Kyai Who Has Characteristic Characteristics Authority/Charismatic.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

UPAYA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN PEMAHAMAN TENTANG IMAN KEPADA ALLAH PADA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

Refni Fadila, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru akidah akhlak dalam menanamkan pemahaman tentang iman kepada Allah pada siswi Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhi upaya guru akidah akhlak dalam menanamkan pemahaman tentang iman kepada Allah pada siswi Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Subjek pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

YODI FARASKI, 11211101347 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Strategi Questions Students Have (Variabel X) dan keaktifan belajar (Variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan Strategi Questions Students Have untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

FEBRI KURNIAWAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya Aktivitas Belajar Siswa pada Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Rumusah masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Aktivitas Belajar Siswa pada Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru dan Apa Faktor-Faktor yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PERAN GURU PEMBIMBING DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

Kamalia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri merupakan suatu lembaga pendidikan yang bertujuan untuk membantu usaha pemerintah dibidang sosial, pendidikan pengajaran dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa terutama dikalangan wanita muslimah, agar memiliki budi pekerti yang sesuai dengan konsep alqur’an. Keberhasilan pelaksanaan pencapaian tujua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

NOVA ARYATI NINGRUM, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nova Aryati Ningrum, (2021): Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dengan Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) implementasi layanan bimbingan kelompok dengan model cooperative learning tipe te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

HUBUNGAN KETERAMPILAN BERTANYA GURU DENGAN MINAT BELAJAR SISWI PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

ISMAIL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih adanya di temukan rendahnya semangat, gairah dan keaktifan siswi ketika belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan keterampilan bertanya guru dengan minat belajar siswi pada mata pelajaran fikih di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswi kelas X d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

STRATEGI GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN OPTIMISME SISWI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

MARDHATILLAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Strategi guru bimbingan konseling dalam meningkatkan optimisme siswi MTs Diniyah Puteri Pekanbaru, (2) Faktor yang mempengaruhi strategi guru bimbingan konseling dalam meningkatkan optimisme siswi MTs Diniyah Puteri Pekanbaru. Jenis penelitian ini penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI COMPUTERISED AIDED DESIGN (CAD) DENGAN SOFTWARE INVENTOR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Ryan, Dwi Saputra · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI COMPUTERISED AIDED DESIGN (CAD) DENGAN SOFTWARE INVENTOR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 KLATEN Oleh: Ryan Dwi Saputra NIM. 09503241013 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI COMPUTERISED AIDED DESIGN (CAD) DENGAN SOFTWARE INVENTOR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Ryan, Dwi Saputra · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

STUDI ANALISIS DESKRIPTIF TENTANG IMPLEMENTASI KITA AL-‘ARABIYA BAINAYADAIK DARI SEGI MAHARAH KALAM SISWI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

TORI WAHYUDI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini difokuskan pada gambaran implementasi kitab Al-‘Arabiyah Baina Yadaik dari segi maharah kalam dan kitab Al-‘Arabiyah Baina Yadaik sebagai buku panduan dalam pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakana kita…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

ALRAMA PENTA RANTIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu aktivitas belajar sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan aktivitas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE DIALOG DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK UNTUK MENINGKATKAN MAHARATUL KALAM SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

Parubahan Rambe · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan metode Dialog dengan menggunakan Permainan Ya atau Tidak untuk meningkatkan maharatul kalam dalam pembelajaran bahasa arab. Dengan melihat ada tidaknya perbedaan kemahiran b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

THE EFFECT OF USING RECIPROCAL-QUESTIONING (REQUEST) PROCEDURE TOWARDS READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA DINIYAH PUTERI PEKANBARU

Elsi Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis ditemukan bahwa siswa belum mampu memahami bacaan dalam buku pelajaran disekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor, misalnya sebagian siswa memiliki kesulitan dalam menemuka ide pokok dari text bacaan dan memiliki kesulitan dalam menganalisa text bacaan. Jadi, penulis t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

KORELASI DISIPLIN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR BIDANG STUDI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

YUSNIANTI HARAHAP · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Disiplin belajar adalah keseluruhan sikap dan perbuatan siswa yang timbul dari kesadaran dirinya untuk belajar, dengan mentaati dan melaksanakan sebagai siswa dalam berbagai kegiatan belajarnya di sekolah, sesuai dengan peraturan yang ada. Yang didukung dengan adanya kemampuan guru, fasilitas, sarana dan prasarana sekolah. Degan adanya disiplin dalam bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA SISWA PADA BIDANG STUDI QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH ( MTs ) DINIYAH PUTERI PEKANBARU

NAZMI SUSANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru haruslah mempunyai kompetensi atau keterampilan untuk mengatasi masalah-masalah yang muncul, agar proses pembelajaranberjalan dengan baik. Namun fenomena yang terjadi adalah keterampilan guru dalam mengelola siswa pada bidang studi Qur’an Hadits di MTs Diniyah Puteri Pekanbaru, yang kurang diaplikasikan. Hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala seba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PERSEPSI SISWA TENTANG PERAN GURU PEMBIMBING DALAM MELAKSANAKAN BIDANG BIMBINGAN PRIBADI DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTERI

Ratna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru, yang berlokasi di Jl. Ahmad Dahlan No. 100 B. Adalah intitusi pendidikan formal yang memiliki tugas dan tanggung jawab dalam mengembangkan kepribadian siswa menjadi maju dan mandiri. Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui persepsi siswa tentang peran guru p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS PERMAINAN MEMILIH MENU DENGAN MENGGUNAKAN METODE LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI DI SEKOLAH MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

SAMSUDIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Permainan Memilih Menu Dengan Menggunakan Metode Langsung Untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswi Di sekolah Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah Permainan Memilih Menu Dengan Menggunakan Metode Langsung Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Efekt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KORELASI ANTARA AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DINIYAH PUTERI PEKANBARU

POPY SRI MONALISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Aktivitas belajar siswa sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Masalah pokok dalam penelitian ini mengenai korelasi antara aktivitas belajar siswa dan hasil belajar pada mata pelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

Halaman 1 / 7 Berikutnya →