Mesin Referensi Akademik

MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMK BIDANG BUSANA DI DIY MENJADI ENTREPRENEUR

Dr. SRI, WENING, M.PD; Widihastuti, Widihastuti; Emy Budiastuti, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model pembelajaran scientific yang dapat diterapkan di SMK bidang busana sesuai kurikulum 2013; (2) mengembangkan perangkat pembelajaran dan penilaian scientific untuk SMK bidang busana; (3) menemukan bentuk penerapan atau implementasi model pembelajaran scientific yang tepat untuk SMK bidang busana dalam …

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA KOMPETENSI MENYIAPKAN KONSEP DASAR PAJAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 TEMPEL

Wafiq Thoriqi, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan Adobe Flash untuk siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Tempel dengan kompetensi menyiapkan konsep dasar pajak. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kelayakan Multimedia Pembelajaran Interaktif berdasarkan penilaian ahli materi, ahli med…

EFEKTIFITAS LAYANAN INFORMASI DALAM MENYIAPKAN SISWA MEMASUKI PERGURUAN TINGGI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

Alias Sapri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui efektifitas layanan informasi dalam menyiapkan siswa memasuki peguruan tinggi di SMA N 12 Pekanbaru. (2) Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi efektifitas layanan informasi dalam menyiapkan siswa memasuki perguruan tinggi di SMA N 12 Pekanbaru. Jenis penelitian ini …

Strategi Menyiapkan Guru Profesional Menghadapi Pendidikan Berstandar International

Halimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

REORIENTASI PENDIDIKAN NILAI DALAM MENYIAPKAN KEPEMIMPINAN MASA DEPAN

F. Winarni, M.Hum. · Universitas Negeri Yogyakarta

Advances in science and technology in general and those related to transfer of information in particular have, besides positive effects, negative effects as well. Among the negative effects on society are moral and spiritual erosions in daily life. Education of values intended to be an effort to achieve the maintenance of an inner self sensitive to and fille…

Pembinaan etika akademik mahasiswa dalam menyiapkan pendidik yang berkompetensi kepribadian di prodi pai fitk uin sumatera utara

Nst, Wahyudin Nur; Mahariah, Mahariah · Repository UIN Sumatera Utara

Pembinaan etika akademik mahasiswa dalam menyiapkan pendidik yang berkompetensi kepribadian di prodi pai fitk uin sumatera utara

Nst, Wahyudin Nur; Mahariah, Mahariah · Repository UIN Sumatera Utara

Strategi Menyiapkan Guru Profesional Menghadapi Pendidikan Berstandar International

Halimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

PENERAPAN METODE MAKE A MATCH DAN IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS III MI AL BALAWI CIKARANG BARAT

Ryasti, Rizki Wisuda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam masih dianggap sebagai mata pelajaran yang membosankan dan jarang diminati oleh para peserta didik madrasah. Oleh karena itu dibutuhkan metode pembelajaran yang dapat menarik siswa untuk mempelajari SKI. Salah satu metode pembelajaran yang menarik untuk digunakan dalam proses pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yakni…

IMPLEMENTASI PROGRAM KEPUTRIAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN FIQIH WANITA (Studi Kualitatif di SMA Negeri 1 Setu Bekasi)

Khalisah, Salsa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi dikarenakan persoalan yang terjadi dalam pergaulan sehari-hari siswi pada umumnya masih banyak yang belum memahami tentang fiqih wanita dengan baik seperti tata cara mandi wajib atau bersuci setelah haid yang dianggap benar sesuai dengan syari’at islam. Masalah lain yang sering dijumpai yaitu mengenai aurat dan cara berpakai…

PARADIGMA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM BUKU BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM KARYA ABDUL MAJID

RIZKY AZIZAH ALUMAROH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

RIZKY AZIZAH ALUMAROH (2022) : PARADIGMA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM BUKU BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM KARYA ABDUL MAJID Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana paradigma pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam buku Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam karya Abdul Majid. Penelitian ini merupakan…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Problematika Guru Dalam Menerapkan Model Pembelajaran Tematik Tema Benda-Benda Sekitar Kelas V Semester 2 Pada Kurikulum 2013 Di MIN 2 Deli Serdang

Delviyani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan : (1) untuk mengetahui tahapan pembelajaran tematik pada tema benda-benda sekitar kurikulum 2013 di MIN 2 Deli Serdang, (2) untuk mengetahui apa saja problematika yang dialami guru ketika penerapan model pembelajaran tematik tema benda-benda sekitar pada kurikulum 2013 di MIN 2 Deli Serdang, dan (3)…

STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN SISWA SMA NEGERI 1 SEBERIDA

Bahrudin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi penomena pembelajaran secara umum di Indonesia guru masih menggunakan metode, model, serta strategi pembelajaran konvensional untuk menjawab persoalan tersebut dalam rangka mengimplementasikan kurikulum dalam proses pembelajaran salah satu diantaranya menggunakan strategi pembelajaran kontekstual. Penelitian ini bertuj…

Peranan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Pemahaman Guru Dalam Menggunakan Media Teknologi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Se.kabupaten Indragiri llilir

Rahmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan berperan penting dalam membentuk kehidupan, selain itu mampu memaintan peranan yang signifikan dalam membentuk politik dan kultural. pendidikan sebagai media untuk menyiapkan dan membentuk kehidupan sosial, sehingga menjadi basis institusi pendidikan yang sarat akan nilai-nilai idealisme. penelitian;i bertujuan untuk mengetahui "Peralan Kepala…

Peran Supervisi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Madrasah Ibtidiyah se-Kota Batam. Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Zakirman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Supervisi kepala sekolah merupakan suatu proses yang dirancang secara khusus untuk membantu para guru dalam mempelajari tugasnya sehari-hari di sekolah, agar mereka dapat melaksanakan tugas mengajarnya lebih baik dan meningkatkan kinerja sebagai guru yang profesional.Tujuan penelitian ini adalah: (1).Mengetahui Peran supervisi kepala sekolah dalam meni…

STRATEGI PENGEMBANGAN METODE BMC (BERMAIN, MENYANYI DAN CERITA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS AL’QUR’AN DI RA SE KECAMATAN BENGKONG KOTA BATAM

Nurrahmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Nurrahmah.NIM: 21691204804. Strategi Pengembangan Metode BMC (Bermain, Menyanyi dan Cerita) Dalam Pembelajaran Membaca dan Menulis Al’Qur’an di RA Se Kecamatan Bengkong Kota Batam. Perkembangan dunia pendidikan anak usia dini dewasa ini semakin membutuhkan strategi pengembangan yang tepat, tertutama dalam konsep dasar bermain sambil belajar pada prose…

STUDI KOMPARATIF ANTARA KEMAMPUAN GURU FIKIH DAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR KEPADA SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

ISMIYATUL RAHMAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya perbandingan antara kemampuan guru Fikih dan guru Akidah Akhlak dalam memberikan motivasi belajar kepada siswa dalam proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru.Di sini peneliti dalam pengambilan Sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik ini bertujuan untuk mengambil …

Profesionalisme Guru Dalam Alquran Kajian Surah ‘Abasa

Lubis, Sa'adah Fitriani · Repository UIN Sumatera Utara

Dalam Undang-Undang No. 14 tahun 2005 pasal 8 menjelaskan tentang kompetensi yang harus dimiliki guru ada empat kompetensi, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Selain Undang-Undang, Alquran juga memberikan solusi terhadap bermasalahan yang terkait dengan profesionalisme guru. Maka peneliti bertujuan untuk menganalisa tentang pro…