Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“instrumen”

9,183 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2019

INSTRUMEN PENGUKURAN MAKNA HIDUP: EKSPLORASI, KONSTRUKSI DAN IDENTIFIKASI PROPERTI PSIKOMETRIS BERBASIS PENDEKATAN INDIGENOUS PSYCHOLOGY DAN RASCH MODEL

Yasser Khadafi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi sumber-sumber makna hidup berbasis pendekatan Indigenous Psychology, mengkonstruksi skala pengukuran makna hidup berbasis temuan studi eksplorasi dan mengidentifikasi properti psikomteris berbasis analisis Rasch Model (RM) dan Exploratory Factor Analysis (EFA). Sebanyak 1060 responden dilibatkan dalam pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
54%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Pengembangan Instrumen Asesmen Pendidikan Karakter Taman Kanak-Kanak

Poerwanti, Endang · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan karakter adalah upaya untuk menanamkan kebiasaan, agar anak selalu berpikir, bersikap dan berperilaku berdasar nilai-nilai kebaikan. Selama ini belum tersusun ukuran-ukuran keberhasilan pendidikan karakter di TK, sehingga perlu dikembangkan instrumen asesmen yang mencerminkan indikator perkembangan pengetahuan, sikap dan perilaku anak TK terkait …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

IMPLEMENTASI INSTRUMEN TES PADA MATA PELAJARAN FIKIH MATERI HAJI DAN UMRAH BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

ROVA IKHWANA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rova Ikhwana, (2022): Implementasi Instrumen Tes pada Mata Pelajaran Fikih Materi Haji dan Umrah berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) di MTs Masmur Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi instrumen tes pada mata pelajaran Fikih materi haji dan umrah berbasis HOTS di MTs Masmur Pekanbaru. Subjek penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Pengembangan Instrumen Kinerja Guru Sekolah Dasar Berbasis Tugas Pokok dan Fungsi

Sadtyadi, Hesti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan instrumen kinerja guru sekolah dasar, dengan maksud mengetahui indikator serta faktor yang dapat digunakan dalam menyusun instrumen kinerja guru sekolah dasar, sehingga dapat memberikan masukan dalam menyusun intrumen penilaian kinerja guru yang sesuai. Pengembangan instrumen kinerja guru sekolah dasar, dalam peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGGUNAAN APLIKASI INSTRUMENTASI SOSIOMETRI DALAM LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

M. Yazid · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aplikasi instrumentsi sosiometri dan faktor-faktor yang mempengaruhinya dalam pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. Metode penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan kelas XI MAN 1 Pekanbaru. Sampel diambil dari setiap kelas pada masing-masing …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

APLIKASI INSTRUMENTASI SOSIOMETRI DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

AHMAD ZAINURI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ahmad Zainuri, (2019): Aplikasi Instrumentasi Sosiometri dalam Layanan Konseling Kelompok di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aplikasi instrumentasi sosiometri dalam layanan konseling kelompok di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskrip…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING INSTRUMENT TO MEASURE RELIGIOSITY AND OTHER AFFECTIVE DOMAIN IN TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS

Dewi, Mardhiyana; Jailani, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Mathematics is a universal knowledge that useful for human life. Competence in mathematics learning is not only focused on the cognitive domain, but also on affective domain. The problem that occurs is assessment difficulties in teacher-oriented of various competences. Based on various sources, the difficulties faced by teachers are an assessment to measure …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

Analisis Perbandingan Kualitas Buku Sekolah Elektronik (BSE) dengan Non-BSE Mata Pelajaran Sains untuk Sekolah Dasar Menggunakan Instrument yang Merujuk pada Science Textbook Rating System

Jumanto, jumanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbandingan kualitas Buku Sekolah Elektronik (BSE) dengan non-BSE mata pelajaran sains untuk sekolah dasar. Subjek dalam penelitian ini adalah empat buah BSE sains SD yang meliputi dua buku untuk kelas III dan dua buku untuk kelas V, dan empat buah buku sains SD non-BSE yang meliputi dua buku untuk kelas I…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

ANALISIS INSTRUMEN PENILAIAN AUTENTIK PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 7 PEKANBARU

ISNA FAUZIAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Isna Fauziah, (2020) : Analisis Instrumen Penilaian Autentik pada Mata Pelajaran Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil analisis instrumen penilaian autentik pada mata pelajaran kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 7 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah deskri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGGUNAAN APLIKASI INSTRUMENTASI DAFTAR CEK MASALAH DALAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

BAYU SAPUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bagaimana penggunaan aplikasi instrumentasi daftar cek masalah dalam pelayanan Bimbingan Konseling (2) Faktor Pendukung dan faktor penghambat penggunaan iplikasi Instumentasi daftar cek masalah dalam pelayanan bimbigan konseling di sekolah Menengah Atas Negri 2 Tambang. Hasil penelitiann ini menunjukan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

ANALISIS KUALITAS INSTRUMEN TES SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN ALAMSEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2015/2016

TENGKU SYARIFAH WIKASARI, 11217200220 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Banyak faktor penyebab permasalahan yang dialami pada proses pembelajaran, salah satunya dapat dilihat dari instrumen penilaian hasil belajar yang digunakan dan dibuat oleh guru. Instrumen belajar tersebut dapat terdiri dari butir soal. Guru di SMAN 6 Pekanbaru belum pernah melakukan analisis butir soal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas but…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Siswa SMA Kelas X pada Materi Larutan Elektrolit

Astuti, Sri Rejeki Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian terintegrasi, mengetahui karakteristik instrumen penilaian terintegrasi, mengetahui respon guru terhadap instrumen penilaian terintegrasi, serta mengukur kemampuan berpikir kritis dan keterampilan proses sains kimia siswa SMA kelasX. Penelitian ini mengadaptasi model pengembangan tes McIntire …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI OUTCOME BAGI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LPTK)

Nurhening Yuniarti, M.T · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan instrumen evaluasi outcome (IEO) yang layak untuk digunakan; dan (2) menyusun panduan penggunaan instrumen evaluasi outcome. Instrumen yang valid dan reliabel akan menentukan keberhasilan kegiatan evaluasi, sedangkan untuk dapat melaksanakan evaluasi dengan benar dibutuhkan panduan evaluasi. Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGGUNAAN APLIKASI INSTRUMENTASI IDENTIFIKASI KEBUTUHAN MASALAH SISWA DALAM PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SMP NEGERI 10 PEKANBARU

Septi Musbai Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui bagaimana penggunaan aplikasi instrumentasi identifikasi kebutuhan masalah siswa dalam penyusunan program bimbingan konseling, (2) faktor pendukung dan faktor penghambat penggunaan aplikasi instrumentasi identifikasi kebutuhan masalah siswa dalam penyusunan program bimbingan konseling di SMP Negeri 10 Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI OUTCOME BAGI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN (LPTK)

Nurhening Yuniarti, M.T · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan instrumen evaluasi outcome (IEO) yang layak untuk digunakan; dan (2) menyusun panduan penggunaan instrumen evaluasi outcome. Instrumen yang valid dan reliabel akan menentukan keberhasilan kegiatan evaluasi, sedangkan untuk dapat melaksanakan evaluasi dengan benar dibutuhkan panduan evaluasi. Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Instrumen Penilaian Kimia Materi Asam Basa, Larutan Penyangga dan Hidrolisis Berbasis HOTS untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA

Ismaryati, Ismaryati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan instrumen penilaian kimia untuk mengukur keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI SMA, (2) mengetahui kelayakan instrumen penilaian kimia yang dikembangkan (3) mengetahui karakteristik instrumen penilaian kimia yang valid untuk mengukur keterampilan berpikir kritis, dan (4) mengukur ketercapaian penguasaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Instrumen Integrated Assessment antara Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA untuk Mengukur Aspek Kognitif Proses Siswa SMP Kelas VII Semester I

Santoso, Agus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kelayakan instrumen integrated assessment antara keterampilan proses sains dan penguasaan IPA yang telah dikembangkan ditinjau dari karakteristik standar tes, (2) mengetahui hasil pengukuran aspek kognitif proses pada siswa kelas VII semester I di SMP, dan (3) mengetahui respon keterpakaian instrumen integr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE DEVELOPMENT OF A SET OF INSTRUMENT FOR STUDENT PERFORMANCE ASSESSMENT IN THE PHYSICS LABORATORY WORK SUBJECT OF JUNIOR HIGH SCHOOL

Supahar · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to develop a set of instrument for the measurement of the laboratory work ability performance on physical subjects of junior high school students to measure the writing the report lab work‘ ability performance on physics subjects. This research was conducted through three stages, namely: the initial instrument development, the try out, and…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Standarisasi Instrumen Integratted Assessment Hasil Belajar Bahasa Konvergen dan Divergen Menggunakan Item Respons Theory 1-PL dengan Program QUEST

Pujiati Suyata, Prof. Dr.; Nur, Hidayanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan untuk memberikan sumbangan pada pembangunan dan daya saing bangsa dalam mengatasi rendahnya mutu pendidikan dan pengujian, melalui model standardisasi penilaian hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah tersusunnya instrumen integratted assessment hasil belajar bahasa Indonesia dan Inggris model konvergen dan divergen yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Standarisasi Instrumen Integratted Assessment Hasil Belajar Bahasa Konvergen dan Divergen Menggunakan Item Respons Theory 1-PL dengan Program QUEST

Pujiati Suyata, Prof. Dr.; Nur, Hidayanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan untuk memberikan sumbangan pada pembangunan dan daya saing bangsa dalam mengatasi rendahnya mutu pendidikan dan pengujian, melalui model standardisasi penilaian hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah tersusunnya instrumen integratted assessment hasil belajar bahasa Indonesia dan Inggris model konvergen dan divergen yang t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
Halaman 1 / 460 Berikutnya →