Mesin Referensi Akademik

Hamka dan tafsir Al-Azhar

Jamil, M. · Repository UIN Sumatera Utara

Hamka dan tafsir Al-Azhar

Jamil, M. · Repository UIN Sumatera Utara

URGENSI KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK PERSPEKTIF BUYA HAMKA DAN PENERAPAN TERHADAP ISU-ISU AKTUAL PENDIDIKAN KONTEMPORER

Arifin, Muhammad Fikri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Muhammad Fikri Arifin. 41182911180071. URGENCY OF THE CONCEPT OF MORAL EDUCATION FROM BUYA HAMKA'S PERSPECTIVE AND APPLICATION TO ACTUAL ISSUES OF CONTEMPORARY EDUCATION. Islamic Religious Education, Faculty of Islamic Religion, Islamic University Islam 45 Bekasi, (1446/2023). (119 Pages + 26 Pages). The Islamic education system in Indonesia is experienc…

Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Novel Di Bawah Lindungan Ka’bah Karya Buya Hamka

Hasibuan, Ali Guntur · Repository UIN Sumatera Utara

Novel Di Bawah Lindungan Ka’bah merupakan karya dari seorang tokoh pendidikan dan juga tokoh agama bernama Buya Hamka. Skripsi ini mengkaji tentang nilai-nilai pendidikan agama Islam dalam novel Di Bawah Lindungan Ka’bah. Nilai-nilai pendidikan agama Islam merupakan batasan dan perilaku yang mengarahkan manusia menjadi lebih baik melalui nilai-nilai ak…

Relevansi Pemikiran Hamka dengan Pendidikan Karakter (Analisis Novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck)

Farah Prilia Arif, 11411202809 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Farah Prilia Arif, (2019) : Relevansi Pemikiran Hamka dengan Pendidikan Karakter (Analisis Novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck) Skripsi ini menganalisis pemikiran Hamka tentang Pendidikan Karakter dalam novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck. Dalam penulisan ini, penulis mengunakan pendekatan Analysis Content (isi), sehingga hasil p…

Islamic Educational Method Perspektives Hamka Analysis Tafsir Al-Azhar

Mukhlis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pendidikan Islam menurut perspektif tafsir al-azhar karya Hamka. Untuk mencapai tujuan tersebut, penulis menggunakan penelitian yang bersifat library research dengan menggunakan bahan-bahan tertulis yang telah dipublikasikan dalam bentuk buku. Metode yang digunakan adalah Content Analytic (analisis…

Manajemen Pendidikan Islam Dalam Pandangan Haji Abdul Malik Karim Amrullah (Hamka) 1908-1981

Anita Pronika · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah, 1) untuk mengetahui Bagaimana Konsep Manajemen Pendidikan Islam menurut HAMKA, 2) untuk mengetahui Bagaimanakah Pengaruh Pemikiran Manajemen Pendidikan Islam HAMKA terhadap Pemikiran Islam di Indonesia. Metode Penelitian ini adalah dengan menggunakan Content Analysis, pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan History d…

Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Hamka (Studi Q.S. Luqman Dalam Tafsir Al-Azhar)

Ritonga, Abdullah Sani · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan Islam adalah pendidikan yang bersumber dari Alquran. Tafsir merupakan uraian ulama mengenai kandungan dan nilai Alquran. Berdasarkan dua hal tersebut, penelitian ini bertujuan mengeluarkan unsur-unsur mengenai pendidikan akhlak berdasarkan uraian Hamka dalam kitab yang berjudul Tafsir Al-Azhar. Unsur-unsur yang dimaksud adalah pengertian pendidika…

IDEALISME PENDIDIKAN ISLAM HAMKA Tela ’ ah Terhadap Pemikiran dan Pembaharuan Pendidi kan Islam Hamka

Muktaruddin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Judul penelitian ini adalah Idealisme pendidikan Isla m Hamka, telaah terhadap pemikiran dan pembaharuan pendidikan Islam hamka, dengan rumusan masalah : Apa pemikiran pendidikan Islam Hamka ? Bagaimana pembaharuan pendidikan Islam Hamka ? Pen elitian ini merupakan penelitian literatur ( Library Research) atau kajian kepusta…

PEMIKIRAN HAMKA PADA SURAH AL-MUJADALAH AYAT 11 TENTANG MENUNTUT ILMU DALAM TAFSIR AL-AZHAR DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL

Firdaus, Muhammad Zein Ikhsan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to find out how important it is for a Muslim to seek knowledge, not only religious knowledge but also knowledge related to the afterlife. To achieve true faith, as a Muslim, of course, one must have sufficient knowledge, because a person will not be a believer if he does not have perfect religious knowledge. And Allah SWT will elevate the sta…

KONFLIK RUMAH TANGGA DAN SOLUSINYA MENURUT BUYA HAMKA (KAJIAN DALAM TAFSIR AL-AZHAR)

Hayatun Nufus, Hayatun · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya konflik dalam rumah tangga yang disebabkan oleh perbedaan pendapat dan keinginan antar anggota keluarga. Hal ini mendorong penulis untuk mengemukakan bagaimana konflik dalam rumah tangga tersebut bisa dipecahkan sesuai petunjuk dalam Al-Quran dan Hadist menurut buya HAMKA, karena beliau merupakan salah satu ulama t…

RELEVANSI PEMIKIRAN HASAN LANGGULUNG DAN HAMKA TENTANG TANGGUNG JAWAB GURU DALAM PENDIDIKAN ISLAM

M. Irhamuddin Harahap · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Tanggung jawab Guru dalam Pendidikan Islam menurut Pemikiran Hasan Langgulung?. Tanggung jawab Guru dalam Pendidikan Islam menurut Pemikiran Buya HAMKA?. Relevansi pemikiran Hasan Langgulung dan Buya HAMKA tentang Tanggung jawab Guru dalam Pendidikan Islam?. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan Libr…

Adab Istri Kepada Suami Menurut Hamka Dalam Tafsir Al-Azhar: Kajian Terhadap QS. At-Tahrim/66: 11

Nirwana, Sakina · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini akan membahas bagaimana Adab istri kepada Suami menurut HAMKA dalam Tafsir Al-Azhar: Kajian terhadap QS. At-Tahrim/66: 11. Islam adalah suatu aqidah yang membuat hati pemeluknya penuh denga cahaya Allah dan rasa takut kepada-Nya, mendorong orang yang mengimaninya untuk menjalankan sistem dan syariat-Nya dan menanamkan akhlak yang mulia didalam…

Penafsiran Buya Hamka Tentang Kehidupan Sempit Dalam Tafsir Al-Azhar Q.S Tahaa Ayat 124 (Studi Analisis Pemahaman Masyarakat Kelurahan Besar Martubung)

Razi, Muhammad Fakhrul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan sejauhmana Buya Hamka menafsirkan tentang Kehidupan Sempit Menurut Alquran Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif menggunakan metode pembacaan terhadap literature yang berkaitan dengan topik penelitian ini untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan dan metode induktif dan komperatif untuk me…

Implementasi Pendidikan Informal Dan Non Formal Dalam Pendidikan Agama Islam Menurut Buya Hamka (Tela’ah Buku Lembaga Hidup Karya Buya Hamka)

Dwi Restiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kata kunci: Pendidikan Informal dan Non Formal, Pendidikan Agama Islam Pendidikan keluarga merupakan pendidikan informal. Di lingkungan keluarga pendidikan anak diarahkan dalam rangka penanaman keagamaan dan membentuk anak yang shalih dan shalihah. Peranan yang sangat penting dalam pendidikan di dalam keluarga adalah peranan orang tua. Dalam pembentukan …

Konsep Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Hamka Dan Relevansinya Dengan Kurikulum 2013.

Abd Rahim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kajian tentang pendidikan akhlak sangat urgen untuk diteliti sebab akhlak memiliki peran yang sangat besar dalam pembentukan peradaban manusia, setiap gerak gerik dari manusia tidak terlepas dari pada akhlak, dan yang membedakan manusia dengan makhluk lainnya adalah akhlaknya. Masalah pokok dari penelitian ini adalah bagaimana konsep pendidikan akhlak …

JABATAN DALAM ALQURAN (PERSPEKTIF HAMKA DALAM TAFSIR AL-AZHAR)

Riki Arnaidi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis ini mengkaji tentang jabatan dalam Alquran berdasarkan perspektif Hamka dalam Tafsir al-Azhar. Karena dalam Alquran ditemukan banyak ayat-ayat yang bermakna jabatan dengan lafaz di antaranya: im?m, uli al-amr, khaz?’in, khal?fah, dan malik. Maka sangat menarik untuk mengkaji lebih lanjut ayat-ayat tentang jabatan dalam Alquran sekaligus di lihat da…

KONSEP FITRAH MANUSIA DALAM TAFSIR AL-AZHAR KARYA HAMKA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM

Wen Hartono · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menurut Tafsir Al-Azhar karya HAMKA bahwa manusia lahir dalam keadaan fitrah yakni rasa asli murni dalam jiwamu sendiri yang belum kemasukan pengaruh yang lain. Yakni mengakui adanya kekuasaan tertinggi yang menguasai alam ini. Dan Allah Ta’ala telah menentukan demikian. Fitrah (akal, hati atau qalbu dan pancaindra) tersebut bersifat potensial yang dapa…

NILAI - NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM ROMAN TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK KARYA HAMKA

M uhamad Khusni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

slam mengatur segala aspek kehidupan manusia dari hal yang terkecil sampai hal yang besar, dari bangun tidur hingga tidur k embali. Keseluruhan ajaran Islam, nilai pendidikan menempati kedudukan yang istimewa dan sangat penting. Proses untuk menyampaikan nilai - nilai pendidikan ada banyak cara. Ada dengan cara tabligh, …

KONTEKSTUALISASI PERINTAH BERJALAN DI MUKA BUMI DALAM PEMIKIRAN BUYA HAMKA (KAJIAN TEMATIK)

LAILATUL RAHNI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Karya tulis ini dilatar belakangi dengan adanya perintah di dalam Al-Quran tentang berjalan dimuka bumi ini, bahwasannya Allah memerintahkan kepada umatnya untuk berjalan dimuka bumi agar manusia dapat berfikir dan memahami serta merenungi ciptaan Allah, dan apa yang terjadi pada kehidupan sebelumnya, diantara contoh ayat-ayatnya terdapat dalam Q.…