Mesin Referensi Akademik

(Re)Construction of Iranian EFL Teachers' Professional Identity through Action Research and Teacher Support Groups

Shabnam Ghasemi; Hassan Soodmand Afshar · DOAJ Open Access Articles

This research investigates how 185 Iranian EFL teachers re-shaped their professional identity by taking part in professional development (PD) models: Action research (AR) and Teacher Support Groups (TSGs). We invited the participants from public high schools and gathered the Quantitative data using the English Language Teacher Professional Identity Inventory…

PENERAPAN TEKNIK SCRAMBLED GROUPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 033 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Dewi Arfitri Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika pada siswa kelas IVA Sekolah Dasar Negeri 033 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika materi bangun ruang …

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI MASALAH SOSIAL MELALUI STRATEGI SCRAMBLED GROUPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Tirtalia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi masalah sosial melalui Strategi Scrambled Groups siswa kelas IV SDN 001 Kampar Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Latar belakang pada penelitian ini adalah apakah melalui Strategi Scrambled Groups dapat meningkatkan keaktifan belajar Ilmu Pen…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS PADA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM MELALUI STRATEGI SCRAMBLED GROUPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR 003 YAYASAN KESATUAN WANITA ISLAM (YKWI) KOTA PEKANBARU

Fatmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas V SD 003 Yayasan Kesatuan Wanita Islam (YKWI) Kota Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimanakah tingkat hasil belajar Sains materi daur air dan peristiwa alam melalui penerapan strategi Scrambled Groups di kelas V SD 003 YKWI Kota …

THE EFFECT OF USING BUZZ GROUPS TECHNIQUE TOWARD SPEAKING ABILITY OF SECOND YEAR STUDENTS AT MA DAR-EL HIKMAH BOARDING SCHOOL TAMPAN PEKANBARU

Rafita Indah Mustafa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the school based curriculum (KTSP), speaking is as one of skills in mastering English that must be taught and learned in senior high school. MA Dar-El Hikmah Pekanbaru is one of the schools that used it as a guide in teaching learning process. After doing preliminary observation at MA Dar-El Hikmah Pekanbaru, some of the students of the second y…

THE EFFECT OF USING CONVERSATIONAL DISCUSSION GROUPS STRATEGY ON READING COMPREHENSION IN DESCRIPTIVE TEXT OF THE EIGHT GRADE STUDENTS OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 23 PEKANBARU

Yardi Syidratil Mardatillah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

In this research the students still had problems in learning reading, For example, the students had lack of grammar mastery. The students had lack of vocabulary. The students were not able to clarify main idea and supporting detail. The students got low score in their reading. The objective of this research was to find out whether there was significant effec…

PENGARUH PELAKSANAAN MANAJEMEN KELAS STUDY GROUPS TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

DESI YUMITASARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pelaksanaan manajemen kelas study groups terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan gejala-gejala yaitu masih ada siswa yang tidak bisa menjelaskan dan menyimpulkan kembali dengan kata-kata atau …

STUDY KOMPARASI HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ANTARA METODE KONVENSIONAL DENGAN METODE DISKUSI KELAS TEKNIK BUZZ GROUPS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 KALASAN

Selly, Winda Nova Restya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) antara metode pembelajaran konvensional dengan metode diskusi kelas teknik Buzz groups pada siswa kelas VIII SMP N 2 Kalasan. Desain penelitian ini adalah Two Group, Pretest Posttest Design, dengan menggunakan analisis data kuantitatif. Metode dalam penelitian ini ad…

The role of ChatGPT in student workgroups: Advancing productivity, collaborative engagement, and academic writing quality

Rima Shishakly; Mirna Nachouki; Rami Shehab; Amir Alqutaesh · DOAJ Open Access Articles

The integration of ChatGPT in higher education offers substantial potential to enhance student learning experiences and academic outcomes by supporting both individual and group activities. This study investigates the impact of ChatGPT on university student workgroups, focusing on its effects on productivity, collaboration, and the quality of group writing. …

How can musicians be both more and less empathic than nonmusicians? Using R and Shiny to reveal how Simpson's Paradox emerges when comparing unbalanced groups

van Vugt, Floris · DOAJ Open Access Articles

Imagine we want to understand whether musicians are more empathic than non-musicians. We recruit two groups of individuals, musicians and nonmusicians, and administer empathy tests. To compare the empathy scores we could use a two-sample t-test, or, equivalently, a one-way ANOVA. However, before we do so, textbooks advise us we have to investigate whether th…

Can group work assist independent work? Psychology ‘ReGrouPs’

Hugh-Jones, S.; Madill, A. · White Rose Research Online

[First Paragraph] The rapidly developing interest in qualitative methods in psychology (defined as interpretative studies of specific issues or problems in which the researcher is central to the sense that is made – Elliott, Fischer, & Rennie, 1999) is currently being paralleled by students’ use of qualitative methods in final year research projects, which i…

Pengaruh model sq4r (survey, question, read, reflect, recite, review) terhadap hasil belajar ips materi penjajahan belanda di indonesia mahasiswa Semester v pgmi fitk uin sumatera utara medan tahun akademik 2019/2020

Yusnaldi, Eka · Repository UIN Sumatera Utara

Permasalahan dalam Penelitian ini adalah untuk melihat Pengaruh Hasil Belajar IPS yang di peroleh Mahasiswa PGMI dengan Menggunakan model pembelajaran SQ4R dalam pembelajaran IPS. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan hasil Model SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Penjajahan B…

(Peer Review)Nurturing Students’ Mental Health through Islamic Counseling Guidance in Pesantren Musthafawiyah, North Sumatra

Lubis, Lahmuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Peran Yayasan Penyantun Yatim Miskin Muslimin Dalam Pendampingan Anak Di Kecamatan Batunadua Kota Padangsidimpuan

Siregar, Rosimawati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan Peran Yayasan Penyantun Yatim Miskin Muslimin dalam Pendampingan Anak. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Batunadua Kota Padangsidimpuan. Temuan penelitian ini sebagai berikut: (1) Program-program di Yayasan Penyantun Yatim Miskin Muslimin dalam pendampingan anak asuhnya. (2) Pelaksanaan pelayanan yang dip…

Teaching the Words of the Prophet

Anonim

Was ist die Relevanz und Funktion des islamischen Überlieferungsgutes für die religiöse Bildung und Lebensgestaltung? Eine plausible und fachwissenschaftlich begründete Theorie des Lehrens und Lernens von Islam und seinen Quellen zu entwickeln, ist derzeit eine grundlegende Aufgabe der islamischen Religionsdidaktik und insbesondere der Koran- und Hadithdidak…

Talking Bodies IV

Anonim

Talking Bodies IV: Rage and Care Against the Machine is a bold intervention against global antifeminism. In these open access contributions, scholars, artists and activists from around the world - with their specific embodied perspectives - expose systems of oppression they come up against with despair, fear, exhaustion and rage. Instead of fixing what’s try…

Pengaruh Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Karakter Birrul Walidain Dan Kesopanan Siswa Di SMPN 5 Cibitung

Fahirah, Nadia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Nadia Fahirah, “The Effect of Animated Video Learning Media on Students’ Birrul Walidain Character and Politeness at SMPN 5 Cibitung.” Islamic Education Study Program, Faculty of Islamic Studies, Muhammadiyah University of Indonesia (UNISMA Bekasi), 2026 M/1447 H. The purpose of this study is to examine the effect of using animated video learning media on …

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PERMENDIKBUD NO 6 TAHUN 2021 TENTANG PETUNJUK TEKNIS DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH PADA PEMERINTAH DAERAH UNTUK SEKOLAH DASAR DI UPTD TAMBUN SELATAN KABUPATEN BEKASI

Permana, Aditia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to further understand the implementation of the Minister of Education and Culture Regulation No. 6 of 2021 concerning the Management of School Operational Assistance Funds by the Regional Government for Elementary Schools at the Tambun Selatan Technical Implementation Unit (UPTD), Bekasi Regency. School operational assistance funds are funds …

Pengaruh Model Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SDN Perwira 1 Bekasi

Fauziah, Resti Indah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi saat pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V, terlihat rendahnya kemampuan siswa dalam memperhatikan dan menyimak penjelasan guru dalam pembelajaran di kelas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah terdapat pengaruh implementasi model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT)…

PENGARUH METODE PERMAINAN RANGKING SATU TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMK BANGUN PERSADA

Fitri, Anisa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study was motivated by the low level of students’ learning creativity in Islamic Religious Education (PAI), which is still dominated by conventional, teacher-centered methods. Such approaches tend to make students passive, less engaged, and lacking opportunities to develop new ideas. Therefore, the purpose of this research is to analyze the effect of th…