Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“capaian”

1,432 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2017

Kemampuan kepemimpinan dan motivasi kepala madrasah dalam meningkatkan pencapaian kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar.

Hevi Azwar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Peranan guru sangat menentukan dalam usaha peningkatan mutu pendidikan formal. Untuk itu guru sebagai agen pembelajaran dituntut untuk mampu menyelenggarakan proses pembelajaran dengan sebaik-baiknya, dalam kerangka pembangunan pendidikan. Guru mempunyai fungsi dan peran yang sangat strategis dalam pembangunan bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU AL-QUR’AN – HADITS DALAM MEMBUAT RENCANA PEMBELAJARAN TERHADAP TINGKAT KETERCAPAIAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH SE-KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK

Agus Salim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rencana pembelajaran merupakan persiapan guru untuk mengajar agar tercapai tujuan pembelajaran. Banyak sekali faktor yang mendukungnya baik itu dari guru, murid, media lingkungan dan lain sebaginya. Rencana pembelajaran adalah salah satu faktor agar tercapai pembelajaran terdiri dari tujuan pembelajaran, materi, metode, media dan evaluasi. Lalu, adakah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

PENGARUH AKTIVITAS PROGRAM CINTA AL-QUR?AN TERHADAP PENCAPAIAN HAFALAN AL-QUR?AN SANTRI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL FATAH KAMPAR UTARA

NURHAYATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

NURHAYATI (2021) : PENGARUH AKTIVITAS PROGRAM CINTA AL-QUR?AN TERHADAP PENCAPAIAN HAFALAN AL-QUR?AN SANTRI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL FATAH KAMPAR UTARA Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Aktivitas program cinta AlQur‘an (variabel X) dan pencapaian hafalan Al-Qur‘an santri (variabel Y). Tujuan penelitian ini adalah untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

KEBERHASILAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBATIK PADA PELATIHAN DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI TANJUNGHARJO KULON PROGO

Diah, Indah Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

KEBERHASILAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBATIK PADA PELATIHAN DI SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI TANJUNGHARJO KULON PROGO Oleh : Diah Indah Pratiwi NIM.11513241026 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui keberhasilan pencapaian kompetensi membatik siswa SD N Tanjungharjo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Studi Ketercapaian Learning Outcomes KKNI Level 6 Guru Fisika SMA/MA/SMK Lulusan UNY dan Kemampuannya Mengembangkan Leadership dalam Pembelajaran

Sarah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) seberapa tinggi ketercapaian learning outcomes KKNI level 6 guru fisika SMA/MA/SMK lulusan UNY dan (2) seberapa tinggi kemampuan guru fisika SMA/MA/SMK lulusan UNY dalammengembangkan leadership melalui pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR

Rio Fernando · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul kompetensi pedagogik guru memotivasi siswa dalam pencapaian tujuan pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islamdi Madrasah Tsanaawiyah Al Imran Nurul Yaqin Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir. Sebagai guru yang memiliki kompetensipedagogik tentunya berkewajiban memperhatikan tingkat keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR

RIO FERNANDO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul kompetensi pedagogik guru memotivasi siswa dalam pencapaian tujuan pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islamdi Madrasah Tsanaawiyah Al- Imran Nurul Yaqin Kecamatan Pujud Kabupaten Rokan Hilir. Sebagai guru yang memiliki kompetensipedagogik tentunya berkewajiban memperhatikan tingkat keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL PENCAPAIAN KONSEP DENGAN LABORATORIUM MINI PADA SISWA KELAS V SDN 010 MUARA BAHAN KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATENKUANTAN SINGINGI

Wawan Sandia Putra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah penelitian ini adalah: “Apakah penerapan pembelajaran model pencapain konsep dengan laboratorium mini dapat menigkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 010 Muara Bahan Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi”? Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan pemecaha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Kinerja Tenaga Kependidikan dalam Pencapaian Akreditasi di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru

Elma Novita, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Elma Novita, (2020): Kinerja Tenaga Kependidikan dalam Pencapaian Akreditasi di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kinerja tenaga kependidikan dalam pencapaian akreditasi di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru, dan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi kinerja tenaga kep…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Hubungan Kemampuan Siswa Mengenali Gaya Belajar dengan Pencapaian Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X IPS di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru

Rita Arlina, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rita Arlina, (2020): Hubungan Kemampuan Siswa Mengenali Gaya Belajar dengan Pencapaian Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X IPS di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara kemampuan siswa mengenali gaya belajar dengan hasil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Studi Ketercapaian Rumusan Learning Outcomes KKNI Level 6 Guru Kimia SMA/MA/SMK Lulusan Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung dan Kemampuannya dalam Menerapkan Inquiry Based Learning

Utami, Rian Nasihah Anggit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (l) mengetahui kriteria ketercapaian rumusan learning outcomes KKNI level 6 guru kimia SMA/MA/SMK lulusan UIN Sunan Gunung Djati Bandung, dan (2) mengetahui kemampuan guru kimia SMA/MA/SMK lulusan UIN Sunan Gunung Djati Bandung dalam menerapkan inquiry based learning. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Studi Capaian Pembelajaran KKNI Level Tujuh Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Basic Science Pendidikan Biologi FMIPA UNY

Christianti, F. Yudha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kesiapan input program PPG Basic Science dilihat dari kemampuan akademik awal mahasiswa, motivasi awal mahasiswa, kurikulum, dan sarana dan prasarana PPG Basic Science; (2) mendeskripsikan pola proses pelaksanaan PPG Basic Science dilihat dari matrikulasi, workshop SSP, dan PPL; dan (3) mendeskripsikan output PPG…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) JENIS LKS UNTUK PENCAPAIAN HASIL PRAKTEK PEMBUATAN FRAGMEN GOLBI DALAM MATA PELAJARAN MULOK DI MADRASAH TsANAWIYAH PADURESO KEBUMEN

Tutut Jati , Marheni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pencapaian hasil praktek pembuatan fragmen golbi di MTs Padureso Kebumen; 2) efektivitas pengaruh metode pemberian tugas (resitasi) jenis LKS pada kelas kontrol dan kelas eksperimen untuk pencapaian hasil praktek pembuatan fragmen golbi di MTs Padureso Kebumen. Metode penelitian ini termasuk jenis penelitian kuas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Comprehensive and Contextual Physics Teaching Materials (CCPTM) untuk Meningkatkan Higher-Order Thinking Skills (HOTS) dan Pencapaian Level 2 KKNI Aspek Keterampilan Siswa SMA

Septa, Holil · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui nilai kelayakan comprehensive and contextual physics teaching material secara teoritis dan empiris dalam meningkatkan higher order thinking skills dan pencapaian keterampilan level 2 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia. (2) untuk mengetahui keefektifan comprehensive and contextual physics teaching material d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Process-Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Berorientasi pada Pencapaian Kompetensi Inti Kurikulum 2013 Siswa SMP Kelas VII

Purnomo, Mega Eriska Rosaria · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan POGIL yang berkualitas baik. Kualitas hasil pengembangan ditentukan berdasarkan kriteria Nieveen yaitu valid, praktis, dan efektif. Materi yang dikembangkan adalah materi Kelas VII semester 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang diter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) JENIS LKS UNTUK PENCAPAIAN HASIL PRAKTEK PEMBUATAN FRAGMEN GOLBI DALAM MTA PELAJARAN MULOK DI MADRASAH TsANAWIYAH PADURESO KEBUMEN

Tutut, Jati Marheni · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) JENIS LKS UNTUK PENCAPAIAN HASIL PRAKTEK PEMBUATAN FRAGMEN GOLBI DALAM MTA PELAJARAN MULOK DI MADRASAH TsANAWIYAH PADURESO KEBUMEN Oleh : Tutut Jati Marheni NIM. 09513242011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pencapaian hasil praktek pembuatan fragmen golbi di MTs Padureso Ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Studi Ketercapaian Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level Enam Guru Fisika SMA Lulusan Universitas Sriwijaya dan Reflektifnya dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Creative Skill

Jhoni, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) ketercapaian kompetensi guru fisika Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya terhadap KKNI level enam, dan (2) reflektifnya dalam pembelajaran fisika berbasis creative skill. Penelitian ini termasuk penelitian survei, yang dilakukan di SMA/SMK/MA negeri dan swasta Kota Palembang dan sekit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA PENCAPAIAN HASIL UNJUK KERJA MEMBUAT POLA BUSANA ANAK LAKI-LAKI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) DI SMK NEGERI I PANDAK

Endah , Susialina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: 1) mengetahui pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) pada pembelajaran membuat pola busana anak laki-laki di SMK Negeri I Pandak, 2) untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa pada pencapaian unjuk hasil kerja membuat pola busana anak laki-laki melalui pembelajaran kooperatif tipe …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

EVALUASI KETERCAPAIAN STANDAR KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM KKN-PPL BERDASARKAN PERSEPSI GURU DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Diantoro, Riyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat ketercapaian standar kompetensi mahasiswa program KKN-PPL berdasarkan persepsi guru di SMK N 2 Yogyakarta yang dinilai dari delapan standar kompetensi mahasiswa program KKN-PPL yang telah ditetapkan oleh UPPL UNY. Untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat tercapainya standar kompetensi tersebut.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Cooperative Learning Type STAD (Student Teams Achievement Divisions) dengan TPS (Think-Pair-Share) Ditinjau dari Ketercapaian Kompetensi Dasar, Sikap dan Metode Matematika Siswa SMP (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas

Syahrul, Syahrul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran cooperative learning type STAD dan type TPS pada aspek ketercapaian kompetensi dasar, sikap, dan metode matematika siswa SMP dan 2) membandingkan keefektifan pembelajaran cooperative learning type STAD dengan TPS ditinjau dari ketercapaian kompetensi dasar, sikap, dan metode matematik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

Halaman 1 / 72 Berikutnya →