EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS (RESITASI) JENIS LKS UNTUK PENCAPAIAN HASIL PRAKTEK PEMBUATAN FRAGMEN GOLBI DALAM MTA PELAJARAN MULOK DI MADRASAH TsANAWIYAH PADURESO KEBUMEN

Abstrak / Ringkasan

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS
(RESITASI) JENIS LKS UNTUK PENCAPAIAN HASIL PRAKTEK
PEMBUATAN FRAGMEN GOLBI DALAM MTA PELAJARAN MULOK
DI MADRASAH TsANAWIYAH PADURESO KEBUMEN
Oleh :
Tutut Jati Marheni
NIM. 09513242011
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pencapaian hasil praktek pembuatan
fragmen golbi di MTs Padureso Kebumen; 2) efektivitas pengaruh metode pemberian
tugas (resitasi) jenis LKS pada kelas kontrol dan kelas eksperimen untuk pencapaian hasil
praktek pembuatan fragmen golbi di MTs Padureso Kebumen.
Metode penelitian ini termasuk jenis penelitian kuasi eksperimen (quasi
eksperimen) Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Padureso
Kebumen berjumlah 69 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan cara teknik random. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan lembar penilaian unjuk kerja pembuatan fragmen golbi. Analisis data
dalam penelitian ini menggunakan Uji t (t-test).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) pencapaian hasil paktek pembuatan
fragmen golbi pada kelas eksperimen katagori tuntas 86,96 siswa, sedangkan pada kelas
kontrol 21,74% . 2) Terdapat efektivitas penerapan metode pemberian tugas (resitasi)
jenis LKS terhadap praktek pembuatan fragmen golbi, hal ini ditunjukkan dari hasil rerata
penilaian unjuk kerja yang diperoleh yaitu kelas eksperimen sebesar 77,65 dan kelas
kontrol 68,59, dan hasil perhitungan uji-t (t-test) diperoleh hitung t 6,203 > tabel t 1,680
dapat disimpulkan bahwa terdapat efektivitas penerapan metode pemberian tugas
(resitasi) jenis LKS terhadap hasil praktek pembuatan fragmen golbi dalam pembelajaran
muatan lokal busana pada kelas VIII di MTs Padureso Kebumen.
Kata kunci : efektivitas, metode pemberian tugas, LKS

Topik Terkait

Sitasi