Mesin Referensi Akademik

Studi Tentang Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Infomasi Dan Komunikasi (TIK) Terhadap Prestasi Siswa Di Sumatera Utara Berdasarakan Persepsi Guru dan Orang tua

Halimah, Siti; Wijaya, Candra · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan TIK terhadap prestasi siswa di Sumatera Utara berdasarkan persepsi guru dan orang tua. Pengumpulan Data dilakukan dengan menggunakn kuesioner dan nilai raport. Teknik analisi yang digunakan analisi regresi sederhana dan uji satu pihak (one sample test).

Penerapan prinsip akad pembiayaan murabahah berdasarakan fatwa dewan syariah nasional (Studi kasus KSU BMT MES Medan - Sumatera Uatra)

Ramadhani, Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Studi Tentang Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Infomasi Dan Komunikasi (TIK) Terhadap Prestasi Siswa Di Sumatera Utara Berdasarakan Persepsi Guru dan Orang tua

Halimah, Siti; Wijaya, Candra · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan TIK terhadap prestasi siswa di Sumatera Utara berdasarkan persepsi guru dan orang tua. Pengumpulan Data dilakukan dengan menggunakn kuesioner dan nilai raport. Teknik analisi yang digunakan analisi regresi sederhana dan uji satu pihak (one sample test).

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI TUMBUHAN HIJAU MELALUI STRATEGI MAKE A MATCH DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DARUL QALAM SENAYANG KABUPATEN LINGGA

Nanang Sukmawijaya · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi ditemui beberapa gejala atau fenomena rendahnya hasil belajar siswa berdasarakan hasil pengamatan dalam proses belajar mengajar di sekolah. Penelitian ini merupakan merupakan penelitian tindakan kelas Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V MIS Darul Qalam Senayang Kecamatan Senayang, Kabupaten Lingga, s…

Kurikulum dan metode pendidikan Islam menurut Ibn Khaldun

Nuruzzahri, Nuruzzahri · Repository UIN Sumatera Utara

Kurikulum pendidikan dengan seperangkat materi dan bahan ajar yang disusun secara baik, tentu tidak akan bisa berjalan secara maksimal tanpa didukung oleh metode pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran, oleh karena itu kebaikan materi harus ditopang oleh kebaikan metode juga agar tujuan pendidikan bisa tercapai sebagaimana yang diharapkan. Peneliti…

ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Mutiara Sari, Nurlinda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi keterampilan berbicara siswa sekolah dasar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, siswa sekolah dasar yang cenderung masih rendah. Hal ini di tandai dengan Permasalahan tersebut disebabkan oleh pembelajaran cenderung berpusat pada siswa Sekolah Dasar kurang aktif dalam pembelajaran saat berlangsung, bahkan tidak jarang bebe…

Pengaruh Stratifikasi Sosial Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Swasta Budisatriya Medan

Matondang, Fatiaha Sabila Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Stratifikasi sosial merupakan pembedaan masyarakat atau penduduk berdasarkan kelas-kelas yang telah ditentukan secara bertingkat berdasarkan dimensi kekayaan, kekuasaan, kehormatan, dan ilmu pengetahuan. Stratifikasi sosial yang ada pada siswa kelas VIII SMP Swasta Budisatriya Medan dapat dilihat dari status sosial ekonomi orang tua siswa tersebut, orang…

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB AL-ARBA’IN AL-NAWAWIYAH KARYA IMAM NAWAWI DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA

KOTA RAJA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam kitab al-Arba’in al-Nawawiyah, begitu juga untuk mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab al-Arba’in al-Nawawiyah. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis adalah jenis penelitian kualitatif melalui library research (kajian stu…

Upaya guru bimbingan dan konseling menangani siswa memperoleh prestasi belajar rendah di MTs Pondok Pesantren Mawaridussalam Batangkuis Deli Serdang

Zakiyyah, Aminah Luthfi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini di lakukan di MTs Pondok Pesantren Mawaridussalam yang bertepatan di Jalan Peringgan Desa Tumpatan Nibung Kec. Bt. Kuis Kab. Deli Serdang. Tujuannya yaitu untuk mengetahui kemampuan belajar siswa, kemudian pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah tersebut, serta upaya guru bimbingan dan konseling menangani siswa yang memperoleh prestasi…

Kontribusi motivasi kerja terhadap kinerja guru di madrasah aliyah negeri Pematang Bandar kabupaten Simalungun

Yustika, Risa · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui motivasi kerja guru di MAN Pematang Bandar, (2) mengetahui kinerja guru di MAN Pematang Bandar, dan (3) mengetahui kontribusi motivasi kerja terhadap kinerja guru di MAN Pematang Bandar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif kolerasional, dengan populasi seluruh guru MAN Pematang Bandar sebanyak 40 or…

Hukum Perkawinan Pagitoan pada Masyarakat Pangkalan Lesung Kabupaten Pelalawan dalam Presfektif Hukum Islam

Risvan Akhir Roswandi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Perkawinan merupakan sesuatu yang sangat penting bagi kehidupan manusia.Kareana tujuan perkawinan dalam Islam tidak hanya sekedar padabatas pemenuhan nafsu biologi satau pelampiasan nafsu seksual belaka, tetapi memiliki tujuan yang lebih mulia yaitu, untuk menciptakan keluarga yang hidup dengan aman dan tenteram (Sakinah), pergaulan yang saling mencintai (Ma…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Semester Khusus Tahun Akademik 2014/2015 2 Juli 2014 – 17 September 2014

Amorro Nur Radian, Amorro Nur Radian · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan istilah kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan mahasiswa yang menyangkut tugas kependidikan, baik berupa persiapan administrasi mengajar, praktek mengajar, dan evaluasi pembelajaran. Tujuan utama dari kegiatan PPL ini adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan dan pengetahuan…

EVALUASI PELAKSANAAN E-LEARNING DALAM PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK N 2 PENGASIH

Ahmadi, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran sistem kelistrikan dengan menggunakan e-learning di SMK N 2 Pengasih berdasarkan : (1) pemahaman dan pengelolaan program e-learning yang dilakukan oleh guru, (2) pemahaman pembelajaran berbasis e-learning yang dimiliki oleh siswa, (3) Ketersediaan sarana dan prasarana yang terdapat di S…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

SIGIT PRASTYA, SIGIT PRASTYA · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 kependidikan di UNY, yang pelaksanaannya adalah mengajar langsung di sekolah. Kegiatan ini mempunyai visi untuk memberikan pengalaman dan kesempatan bagi para mahasiswa untuk membentuk calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Ada…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Semester Khusus Tahun Akademik 2013/2014 2 Juli 2014 – 17 September 2014

Isdianto Dwi Utomo, Isdianto Dwi Utomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 kependidikan, yang pelaksanaannya yaitu mengajar langsung di sekolah. Kegiatan ini mempunyai visi untuk memberikan pengalaman dan kesempatan bagi para mahasiswa untuk membentuk calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Adapun tujuan pelak…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Semester Khusus Tahun Akademik 2014/2015 1 Juli 2014 – 17 September 2014

Fauzan Isnawan, Fauzan Isnawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1, yang pelaksanaannya yaitu mengajar langsung di sekolah. Kegiatan ini mempunyai visi untuk memberikan pengalaman dan kesempatan bagi para mahasiswa untuk membentuk calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Adapun tujuan pelaksanaan Prakti…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GROUP RESUME DAN CARD SORT DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI PONDOK PESANTREN MODERN AL HUSNA BAGAN BATU KECAMATAN BAGAN SENEMBAH KABUPATEN ROKAN HILIR

Siti Kholijah Rambe · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pondok Pesantren Modern Al Husna Bagan Batu Kecamatan Bagan Senembah Kabupaten Rokan Hilir adalah merupakan lembaga pendidikan yang telah menerapkan pembelajaran Group Resume, Card Sort , hal ini diperoleh dari wawancara yang dilakukan dengan pimpinan dan beberapa guru fiqih, yang menyatakan telah menerapkan pembelajaran aktif tipe Group Resume, Card Sor…

Pengaruh Startifikasi Sosial Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Swasta Budisatriya Medan

Matondang, Fatiaha Sabila Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Stratifikasi sosial merupakan pembedaan masyarakat atau penduduk berdasarkan kelas-kelas yang telah ditentukan secara bertingkat berdasarkan dimensi kekayaan, kekuasaan, kehormatan, dan ilmu pengetahuan. Stratifikasi sosial yang ada pada siswa kelas VIII SMP Swasta Budisatriya Medan dapat dilihat dari status sosial ekonomi orang tua siswa tersebut, orang…

THE EFFECT OF USING GRAFFITI BOARD ON STUDENTS’ SPEAKING SKILL AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL 1 KANDIS

RITA PURNAMA SARI, 11314204304 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarakan studi pendahuluan di SMKN 1 Kandis, di temukan bahwa beberapa siswa pada kelas X masih memiliki minat rendah dalam Berbicara bahasa inggris. Masalah ini di sebabkan oleh beberapa faktor. misalnya, beberapa siswa tidak mampu berbicara dengan lancar, beberapa siswa memiliki sedikit kosa kata, beberapa siswa mengucapkan kata dengan salah, beber…

UJI KELAYAKAN MODUL PEMBELAJARAN ADOBE PHOTOSHOP CS4 SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK SMK KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA KELAS X

Handika Asep, Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran Adobe Photoshop CS4 dan mengetahui seberapa layak modul pembelajaran tersebut untuk SMK kompetensi keahlian multimedia kelas X. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Subjek penelitian adalah 3 ahli media, 3 ahli materi, serta siswa kelas X SMK Negeri 2 Yogy…