Upaya guru bimbingan dan konseling menangani siswa memperoleh prestasi belajar rendah di MTs Pondok Pesantren Mawaridussalam Batangkuis Deli Serdang

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini di lakukan di MTs Pondok Pesantren Mawaridussalam yang bertepatan di Jalan Peringgan Desa Tumpatan Nibung Kec. Bt. Kuis Kab. Deli Serdang. Tujuannya yaitu untuk mengetahui kemampuan belajar siswa, kemudian
pelaksanaan bimbingan dan konseling di sekolah tersebut, serta upaya guru bimbingan dan konseling menangani siswa yang memperoleh prestasi belajar rendah. Subjek dari penelitian ini adalah guru BK yang telah melaksanakan
layanan bimbingan dan konseling dalam menangani siswa yang memperoleh
prestasi belajar rendah.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, kemudian
teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu dengan menggunakan pengamatan langsung/observasi, wawancara dan dokumentasi, analisis data menggunakan analisis data deskriptif, penjamin keabsahan data peneliti yaitu
dengan uji kredibilitas, dengan beberapa cara : 1) perpanjangan pengamatan 2) meningkatkan ketekunan 3) menggunakan bahan refrensi 4) menggunakan member check.
Berdasarakan penelitian yang sudah dilakukan, kesimpulan dari penelitian ini adalah 1) kemampuan belajar siswa di MTs Pondok Pesantren Mawaridussalam pada umumnya sudah baik, akan tetapi masih didapati beberapa siswa yang memperoleh prestasi belajar rendah 2) pelaksanaa kegiatan layanan
bimbingan dan konseling di MTs Pondok Pesantren Mawaridussalam sudah baik dan berjalan sebagaimana biasanya 3) upaya guru bimbingan dan konseling dalam menangani siswa berprestasi belajar rendah yaitu dengan pemberian layanan
bimbingan dan konseling seperti: layanan orientasi, layanan nformasi, layanan bimbingan kelompok, layanan konseling kelompok, layanan konseling individual, kemudian dengan melakukan panggilan orang tua (mudiffah massal).

Topik Terkait

Sitasi