Mesin Referensi Akademik

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ BERBANTU MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU

RINI ALMA JUITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru melalui model pembelajaran team quiz berbantu media gambar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai KKM yang ditetapkan seko…

HUBUNGAN KECERDASAN SPASIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MADRASAH IBIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR KECAMATAN RUMBAI PEKANBARU

PUTRI RIZKI ANANDA PANE · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan yang signifikan antara kecerdasan spasial dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Kecamatan Rumbai Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ada siswa yang kurang memperhatikan ketika guru menjelaskan, kurangnya keterlibatan siswa dal…

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-FAJAR PEKANBARU

RISKA PURNAMA SARI NASUTION · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Madrasah Tsanawiyah Al-Fajar Pekanbaru. Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah apakah ada pengaruh kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Madrasah Tsanawiyah Al-F…

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MURID TENTANG KISAH RASULULLAH PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DENGAN MENERAPKAN METODE SOSIODRAMA DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR PEKANBARU

RIYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar Murid Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Pekanbaru tentang kisah Rasulullah pada mata pelajaran sejarah kebuadayaan Islam dengan menerapkan metode sosiodrama. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas IV.B Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Pekanbaru yang berjumlah 30 orang yan…

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TYPE GROUP INVESTIGASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH MADRASAH TSANAWIYAH AL-FAJAR KOTA PEKANBARU

Ali Akbar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan untuk menjawab rumusan masalah apakah ada pengaruh penggunaan model pembelajaran type group investigasi terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Al- fajar kota Pekanbaru.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Madrasah tsanawiah Al Fajar Pekanbaru.Sedangkan yang menjadi…

THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STUDENTS’ UNDERSTANDING OF NOUN PHRASE AND THEIR ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT AT THE EIGHTH GRADE OF ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL AL-FAJAR PEKANBARU

LADY AURA AMANDA, 11314202577 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MTs Al-FajarPekanbaru is one of the schools that used School Based Curriculum in teaching and learning process. Based on School Based Curriculum, one of the purposes of learning English is the students can write short text and simple essay; descriptive and recount. After doing the observation, the researcher found some problems, such as; some of the stud…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-FAJAR PEKANBARU

Restianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs al-Fajar Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah terdapat pengaruh penggunaan media gambar terhadap motivasi siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs al-Fajar pekanbaru?” Subjek dalam penelit…

THE EFFECT OF “FIND THE DIFFERENT GAME” ON STUDENTS’SPEAKING ABILITY AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL AL-FAJAR PEKANBARU

KHAIRUNNISAK · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted based on students’ problem in students’ speaking ability. Therefore, this research was aimed 1) to investigate students’ speaking ability before being taught by using Find the Different Game, 2)to investigate the students’ speaking ability after being taught by using Find the Differences Game, 3)to investigate whether there wa…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE BAMBOO DANCING TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs AL-FAJAR PEKANBARU

Tia Umiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilator belakangi oleh adanya sebagian besar siswa yang tidak dapat menggambarkan persoalan matematika kedalam bentuk graf, tidak dapat menyampaikan ide atau konsep matematikanya ,ada sebagian besar siswa yang kesulitan dalam menyatakan hasil dalam bentuk tertulis, serta tidak dapat mengungkapkan kembali kesimpulan secara tertulis dengan …

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN PELATIHAN TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI SMP ISLAM AL-FAJAR

Juliansyah, Bagus Dwi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The purpose of this study was to determine and analyze the influence of the Work Environment and Training on Job Satisfaction at SMP Islam Al-Fajar. The population of this study were all teachers of SMP Islam Al-Fajar, with the sampling technique used was non-probabiality?sampling with the slovin method. The sample of the study was 30 respondents. Data w…

PENGARUH PENGGUNAAN METODE KARYAWISATA TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM AL-FAJAR KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU

SOFYA JUMELA ESAPUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi pekembangan anak dalam kognitif masih kurang baik dan lancar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September-November 2019 yang bertempat di TK Islam Al-Fajar Kecamatan Tampan Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak di TK Islam Al-Fajar Kecamatan Tampan Pekanbaru Kelompok B dengan objeknya pengaruh penggu…

The Influence of Creative Thinking on Students’ Productive Skills at MTs Al-Fajar Pekanbaru

Rina Sundari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The purpose of this research was to find out the significant influence of creative thinking on students’ speaking and writing abilities at the second-year students of MTs Al-Fajar Pekanbaru. It was carried out by using a Correlation Research Design. The subject of the research was the eighth-grade students, and three classes were involved, namely VIII A,…

PENGARUH PENGGUNAAN METODE KARYAWISATA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM AL-FAJAR PEKANBARU

RENI ZERTIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Metode Karyawisata terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini di TK Islam AlFajar Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus - Oktober 2018 bertempat di TK Islam Al-Fajar Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa siswi di TK Islam Al-Fajar Pekanbaru, sedangkan objek…

PENERAPAN STRATEGI PREDICTION GUIDE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR PEKANBARU KECAMATAN RUMBAI KELURAHAN MUARA FAJAR

RUSMIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Strategi Prediction Guide di Kelas V MIN 2 Pekanbaru Kecamatan Rumbai Kabupaten Muara Fajar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya, siswa tidak serius dalam mengikuti pelajaran, sis…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL UNIT DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-FAJAR PEKANBARU

Akbul Miwarid · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Guru Mata Pelajaran Al-Qu’an Hadits sudah efektif dalam menggunakan Model Unit pada pembelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Al Fajar Pekanbaru. yang menjadi rumusan masalah pada penelitian ini adalah “Bagaimanakah efektifitas penggunaan model unit dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadits” Subjek da…

Hubungan Komunikasi Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Fiqih Kelas VIII DI MTS Al-Fajar Sei Mencirim

Amnur, Atikah Rahmi · Repository UIN Sumatera Utara

Hubungan Komunikasi Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Fiqih Kelas VIII DI MTS Al-Fajar Sei Mencirim

Amnur, Atikah Rahmi · Repository UIN Sumatera Utara

Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Gagasan Pokok Menggunakan Camtasia Studio Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pekanbaru

Juni Kardi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Juni kardi (2021): Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Gagasan Pokok Menggunakan Camtasia Studio Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran Bahasa Indonesia materi gagasan pokok menggunakan camtasia studio yang dikemas dalam bentuk video pembelajaran yang memen…

PENGARUH KEDISIPLINAN GURU FIKIH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL – FAJAR PEKANBARU

NURLENA HASIBUAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya contoh disiplin yang dilakukan oleh guru Fikih sudah baik, diharapkan para siswa termotivasi dalam pembelajaran. Namun, kenyataan yang dilapangan masih banyak siswa yang kurang termotivasi dalam belajar. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu kedisiplinan guru fikih sebagai variabel X (variabel bebas…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING (CORE) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS BERDASARKAN PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU

HERMANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran connecting organizing reflecting extending (CORE) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvevsional berdasarkan pengetahuan awal matematika siswa MTs Al-Fajar Pekanbaru. Penelitian ini …